Учебник санскрита, Кочергина В.А., 2015.
Настоящий учебник знакомит с основами эпического и классического санскрита. Он рассчитан на интенсивное изучение санскрита под руководством преподавателя или самостоятельно. При этом возможно знакомство с системой языка без овладения письмом devanagari.
Учебник предназначен для языковедов и в первую очередь — для компаративистов, а также для специалистов в различных областях индологии и для всех, интересующихся Индией.
Произнесение согласных.
Шумные взрывные к, g, t,d,p,b сходны с русскими к, г, т, д, п, б; с походит на русск. ч—чашка, час; j произносится как слитное дж — англ, age, magic; при произнесении церебральных кончик языка завернут назад, нижняя сторона языка касается твердого нёба; церебральные t, d напоминают альвеолярные t, d английского.
В шумных придыхательных звучит слабое h: глухое после глухих и звонкое после звонких взрывных.
Носовое п произносится как англ., нем. ng; n — как русское мягкое нь; n — как церебральное н; m, n произносятся как русские м, н. а три подгруппы: изделия из драгоценных металлов, недрагоценных металлов, неметаллического и органического сырья.
Оглавление.
Занятие I. Письмо devanagari. Звуковой состав санскрита: шумные смычные согласные и носовые сонанты.
Занятие II. Звуковой состав санскрита: неносовые сонанты и шумные фрикативные. «Ослабленные» согласные. Virama.
Занятие III. Звуковой состав санскрита: гласные. Принцип написания гласных.
Занятие IV. Написание гласных е и о, дифтонгов и слоговых r, l. Обозначение r, в сочетании с согласными. Словообразование.
Занятие V. Написание сочетаний согласных: лигатуры. Особенности письма devanagari. Правила слитного написания слов. Правила sandhi. Регрессивная ассимиляция зубного.
Занятие VI. Система письма devanagari. Особенности санскритских словарей. Вопросы ударения. Внешние sandhi -s и -r.
Занятие VII. Sandhi гласных a, a, i, i u, а, r. Внешние sandhi.
Занятие VIII. Грамматические категории глагола. Спряжение глаголов в настоящем времени.
Занятие IX. Грамматические категории имени существительного. Типы склонения. Склонение основ на -a. Sandhi слогов -os, -as.
Занятие X. Склонение существительных с основой на -а. Церебрализация -s. О склонении прилагательных. Спряжение глаголов в imperfectum. Внешние sandhi -n.
Занятие XI. Чтение и перевод текста для повторения грамматики и правил sandhi ( Занятие XII. Спряжение глаголов в желательном наклонении. Склонение основ на -i и -u. Словообразование существительных женского рода.
Занятие ХIII. Чередование гласных. Склонение основ на -i и -и. Словообразование: вриддхирование.
Занятие XIV. Спряжение глаголов в повелительном наклонении. Склонение корневых основ на -а, -i, -й. Словообразование.
Занятие XVII. Индивидуальные особенности некоторых глаголов второго главного спряжения.
Занятие XVIII. Основа будущего времени. Внутренние sandhi перед -s. Спряжение в простом будущем времени. Словообразование: имена деятеля.
Занятие XIX. Склонение существительных с основой на -ar/-tar. Спряжение глаголов в описательном будущем времени. Образование форм conditionaiis.
Занятие XX. Чтение и перевод текста для повторения грамматики и sandhi.
Занятие XXI. Правила удвоения. Простой (удвоительный) перфект.
Занятие XXII. Особые случаи образования перфекта. Описательный перфект. Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица.
Занятие XXIII. Корни set и anit. Образование инфинитива и деепричастий. Внутренние sandhi шумных согласных. Склонение местоимения tad.
Занятие XXIV. Пассив. «Безличный пассив». Пассивные причастия настоящего времени. Указательные местоимения idam и adas.
Занятие XXV. Чередование гласных (продолжение). Samprasarana. Пассивные причастия прошедшего и будущего времени. Местоимения: относительные, вопросительные, неопределенные и притяжательные.
Занятие XXVI. Активные причастия прошедшего времени. Активные причастия настоящего времени. Местоименное склонение. Удвоение n.
Занятие XXVII. Чтение и перевод текста для повторения грамматики и правил sandhi.
Занятие XXVIII. Внешние sandhi шумных согласных и Склонение основ на согласные. Основы на согласные с тремя ступенями чередования.
Занятие XXIX. Основы на согласные с двумя ступенями чередования. Степени сравнения имен прилагательных.
Занятие XXX. Внутренние sandhi согласных. Основы на согласные без чередования. Корневые основы на согласные.
Занятие XXXI. Параллелизм основ и гетероклитическое склонение. Образование основ женского рода от основ мужского рода на согласные. Числительные — образование и склонение.
Занятие XXXII. Основосложение: сложные слова tatpurusa, karmadharaya, dvigu, bahuvrihi, dvandva.
Занятие XXXIII. Основосложение: особые случаи образования и употребления основ. Повторы. Locativus absolutus.
Занятие XXXIV. Чтение и перевод текста для повторения грамматики.
Занятие XXXV. Каузативные глаголы. Деноминативные глаголы.
Занятие XXXVI. Дезидеративные глаголы. Словообразование от основ дезидеративных глаголов. Интенсивные глаголы.
Занятие XXXVII. Аорист: корневой, тематический простой и тематический удвоительный. Словообразование с префиксами а- и sа-.
Занятие XXXVIII. Сигматический аорист. Словообразование с префиксами su-, dus- и ku-.
Занятие XXXIX. Инъюнктив. Прекатив. Префиксальное словообразование глаголов.
Занятие ХХХХ. Именное словообразование с глагольными префиксами (превербами). Наречия санскрита.
Заключение.
Приложение I. Транслитерация основных текстов.
Приложение II.
Словарь.
Купить .
Теги: учебник по языкознанию :: языкознание :: Кочергина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- 5 сенсаций, Памфлетовидное эссе на тему языка, Драгункин А., 2004
- Открытые сетевые ресурсы в обучении иностранным языкам, Бухаркина М.Ю.
- Грамматика без проблем, Dziewanowska Dorota
- Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе, Лапидус Б.А., 1986
- Учебник датского языка, Новакович А.С., Усков А.И., Чеканский А.Н., 1996
- Этнолингвистика, Перехвальская Е.В., 2015
- Учебник санскрита, Кочергина В.А., 1998
- Учебник вьетнамского языка, Баринова А.Н., 1965