Раскрыты взаимосвязь новых образовательных стратегий и систем оценки учебных достижений учеников общеобразовательных школ. Рассмотрены особенности внутриклассного оценивания успеваемости обучающихся в основной, старшей, а также начальной школе. Проанализированы перспективы и способы внедрения в учебный процесс формирующего внутриклассного оценивания. Даны методические указания по выполнению различных видов практических заданий и самостоятельных работ. Содержит программу курса «Формирующее оценивание: оценивание в классе».
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению «Менеджмент», профилю «Менеджмент в сфере образования» и специализации «Оценка качества образовательных систем». Может использоваться в учебном процессе по широкому кругу педагогических направлений и специальностей, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей и методистов учреждений высшего и среднего общего и профессионального образования, участвующих в разработке и использовании новых подходов к оценке учебных достижений обучаемых.
Превращение учебных целей в измеряемые результаты обучения.
Оценивание может измерить то, в какой степени достигнуты учебные цели. Но только тогда, когда они измеряемы. К сожалению, часто они задаются слишком широко и абстрактно для того, чтобы их можно было измерить. И это первая существенная трудность, с которой мы сталкиваемся в процессе развития обучения. Например, цель вводного курса астрономии определяется так: «Ученики понимают процесс смены времен года». Но как можно измерить это понимание? Сделать учебную цель более измеряемой возможно, если идентифицировать определенные результаты, которых можно ожидать от учеников, «понимающих» процесс смены времен года. Например, так: ученик может «дать определение времени года» и «различает влияние отдельных факторов, таких как наклон земной оси и расстояние до Солнца».
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Формирующее оценивание, Оценивание в классе, Пинская М.А., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Пинская
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005
- Учим учиться детей с нарушениями слуха, методические рекомендации, Бурова Н.И., 2016
- Режиссура и менеджмент технологий активно-игрового обучения, Князев А.М., Одинцова И.В., 2008
- Я иду на урок литературы, 10 класс, книга для учителя, Волков С.В., 2000
Предыдущие статьи:
- Методика преподавания русского языка как иностранного, Щукин А.Н., 2003
- Классный руководитель в начальной школе, Гусевская О.В., 2017
- Материалы по подготовке к ГИА, для будущих педагогов дошкольного образования, Кусовой М.Л., Багичева Н.В., 2017
- Коррекция нарушений речи у старших дошкольников с ОНР, Абраменко Е.В., Васильева В.С., 2015