Брошюра включает комплексы упражнений для снятия напряжения при работе за компьютерами.
Предназначено педагогам, воспитателям, психологам, родителям, студентам, магистрантам и специалистам, занимающимся разными аспектами воспитания детей-инвалидов и их семей.
Понятое о значение физкультминуток.
Одно из основных направлений в деятельности по укреплению здоровья - организация и проведение физкультминуток. Формой активного отдыха детей на занятиях являются физкультурные минутки.
С началом обучения в школе суточная двигательная активность школьников снижается примерно в 2 раза. Поэтому одной из важнейших задач совершенствования учебно-воспитательного процесса является организация двигательной активности детей, обеспечивающей активный отдых и удовлетворяющей естественную потребность в движениях.
Цель проведения физкультминуток - способствовать оздоровлению детей.
Значение физкультминуток в том, чтобы снять утомление, обеспечить активный отдых и повысить умственную работоспособность ребенка. Ученые установили, что двигательные нагрузки в виде физкультминуток на занятиях снимают застойные явления, вызываемые продолжительным сидением за партой, дают отдых мышцам, органам слуха и зрения, восстанавливают эмоционально-положительное состояние.
Содержание
Введение
1. Понятие и значение физкультминуток
2. Комплексы упражнений для глаз
3. Комплексы упражнений для снятия общего утомления, улучшения функционального состояния нервной, сердечно - сосудистой, дыхательной систем, а также мышц плечевого пояса, рук, спины, шеи и ног
4. Универсальные физкультминутки
Заключение
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Комплекс упражнений для детей-инвалидов в ходе занятий с использованием персональных компьютеров, Бажук О.В., Дербенева Г.В., Ривера А.И., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Бажук :: Дербенева :: Ривера
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Изучаем педагогику, Ильин М.В., 2002
- Методики преподавания в высшей школе, Горбатова М.К., Назипова М.А., 2012
- Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с задержкой психического развития, Борякова Н.Ю., Касицына М.А., 2007
- Учимся ориентироваться в пространстве, Воровская И.К., 2005
Предыдущие статьи:
- Информационная культура социального педагога, Жданова С.Н., Валеева М.А., Яблонских Ю.П., 2013
- Педагогика высшей школы, Варданян А.Н., 2013
- Три шага к отличной учёбе, Мельникова В.В., 2012
- Основы экспериментального исследования в методике обучения иностранным языкам, Гераскевич Н.В., 2013