Учебник предназначен для учащихся 8–9 класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса технологии и составной частью комплекса учебников развивающей Образовательной системы Школа 2100. Учебник содержит сведения о свойствах конструкционных материалов, применяемых в современном производстве. В нём представлена информация о распространённых методах обработки конструкционных материалов ручными инструментами и на станках на основе технологий резания, пластического формования, неподвижного и подвижного соединения элементов конструкций. В учебнике даны сведения по машиноведению, электротехнике, черчению и графике, некоторым характеристикам современного производства, экономике, экологии, профессиональной ориентации. Большое внимание уделено содержанию, методам и организации творческой проектной деятельности.
Двигатель как энергетическая машина.
Ступальные колёса, водяные и ветряные двигатели имели общее название - двигательный механизм. Объединённые с механизмами передачи движения, они прекрасно приводили в движение различные рабочие органы - мельничные жернова, воздуходувные меха, вращали заготовку или режущий инструмент в станках. И такое техническое устройство, состоящее из двигательного, передаточного и исполнительного механизмов, называли с периода Средневековья рабочей машиной.
Данные двигатели являлись именно механизмами, так как не преобразовывали энергию, а выполняли функцию по передаче движения. Движение воды, ветра, мускульной силы, приложенной по касательной к окружности колеса, передавалось самому колесу, а вместе с ним и валу, на котором крепилось колесо.
С изобретением парового двигателя, преобразующего энергию давления водяного пара в механическую энергию, стал выделяться отдельный класс - энергетических машин. В этих машинах один вид энергии преобразуется в другой.
Топливо, сгорая в топке парового котла, нагревает воду, переводя её в пар. Расширяющий пар создаёт большое давление. Подвод пара к поршню кривошипно-шатунного механизма обеспечивает движение звеньев последнего.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ЧАСТЬ 3. МАШИНОВЕДЕНИЕ, ЭЛЕКТРОТЕХНИКА ГЛАВА I. МАШИНЫ И ДВИГАТЕЛИ
§ 1. Двигатели в истории создания машин
§ 2. Двигатель как энергетическая машина
§ 3. Классификация двигателей
§ 4. Эффективность использования преобразованной энергии
ГЛАВА II. ТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И АГРЕГАТЫ
§ 1. Понятие технической системы
§ 2. Развитие технических систем и средств управления
§ 3. Автоматизация функций и управления в технических устройствах
§ 4. Классификация современных автоматов
§ 5. Автоматизация управления
§ 6. Информационные машины как новый класс машин
ГЛАВА III. ТЕХНОЛОГИИ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТ
§ 1. Принцип действия электрических машин постоянного тока
§ 2. Электрические двигатели переменного тока
§ 3. Генераторы электрического тока
§ 4. Трансформаторы электрического тока
§ 5. Средства для измерения
ЧАСТЬ 4. ТЕХНОЛОГИИ ВЕДЕНИЯ ДОМА
ГЛАВА I. ТЕХНОЛОГИЯ РЕМОНТНО-ОТДЕЛОЧНЫХ РАБОТ
§ 1. Технология малярных работ
§ 2. Технология обойных работ
§ 3. Современные строительные полимерные материалы
§ 4. Виды плёночных защитных и декоративно-отделочных материалов
§ 5. Виды плиточных материалов для облицовки стен, полов и потолков
§ 6. Ремонт мебели
§ 7. Реставрационные работы
ГЛАВА II. САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
§ 1. Санитарно-техническое оборудование
§ 2. Инструменты и приспособления для санитарно-технических работ
§ 3. Общие сведения о сантехнических работах
ЧАСТЬ 5. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ГЛАВА I. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТРУД ЧЕЛОВЕКА
§ 1. Роль профессии в жизни человека
§ 2. Виды профессий в сфере производства и сервиса
§ 3. Классификация профессий по предмету труда - типы профессий
§ 4. Классификация профессий по целям труда - классы профессий.
§ 5. Классификация профессий по орудиям труда - отделы профессий
§ 6. Классификация профессий по условиям труда - группы профессий
ГЛАВА II. САМООПРЕДЕЛЕНИЕ В МИРЕ ПРОФЕССИЙ
§ 1. Способности и профессиональная пригодность
§ 2. Склонности и интересы в выборе профессии
§ 3. Классификация профессий по предмету труда - типы профессий
§ 4. Пути освоения профессии
§ 5. Личный профессиональный план
ЧАСТЬ 6. ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
ГЛАВА I. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
§ 1. Введение в творческий проект
§ 2. Подготовительный этап
§ 3. Конструкторский этап
§ 4. Технологический этап
§ 5. Этап изготовления изделия
§ 6. Заключительный этап
ГЛАВА II. ВАРИАНТЫ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ
§ 1. Проект «Строительный инструмент и приспособления»
§ 2. Проект «Русская матрёшка»
§ 3. Предлагаемые варианты изделий для проектных работ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Технология, Технический труд, 8-9 класс, книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Технология, Технический труд, 8-9 класс, Книга 2, Казакевич В.М., Молева Г.А., 2012 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по технологии :: технология :: Казакевич :: Молева :: 8 класс :: 9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Конспекты уроков для учителя технологии, 1 класс, Атаулова О.В., Шкирдова Л.Н., 2003
- Трудовое обучение, Журба А.Ф., Юрченко Н.А., 2012
- Дидактический материал по трудовому обучению, 2 класс, Романина В.И., 1990
- Трудовое обучение, 2 класс, Юрченко Н.А., Журба А.Ф., 2010
Предыдущие статьи:
- Технология, 3 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В., 2013
- Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014
- Технология, 6 класс, Вариант для мальчиков, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т., 2004
- Технология, 5 класс, Индустриальные технологии, Глозман Е.С., Хотунцев Ю.Л., 2012