Казакевич

Технология, 5-9 классы, Методическое пособие, Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю., 2020.

   Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по технологии. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 5—9 классов, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 5—9 классах.

Технология, 8-9 классы, Казакевич В.М., 2019.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Технология, 7 класс, Казакевич В.М., 2019.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Технология, 6 класс, Казакевич В.М., 2019.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Технология, 5 класс, Казакевич В.М., 2019.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.

Применение пенных систем в нефтегазодобыче, Амиян А.В., Казакевич Л.В., Бекиш Е.Н., 1987.

   Приведены типы пенных систем, их свойства и компонентный состав. Описаны свойства органических и неорганических соединений, используемых для приготовления пенообразующих растворов. Показана эффективность использования пенных систем в технологических процессах добычи нефти и газа: вскрытия продуктивных горизонтов, вызова притока жидкости и газа из пласта, ремонтно-восстановительных работ. Изложен опыт применения пенных систем в различных нефтегазодобывающих районах. Особое внимание уделено охране труда при работе с пенами и пенообразующими компонентами.
Для средних профессионально-технических училищ, а также подготовки и повышения квалификации операторов по добыче нефти и газа, текущему и капитальному ремонтам скважин.

Очерки по селькупскому языку, Тазовский диалект, Том 3, Разнопрофильные селькупские словари, Казакевич О.А., Кузнецова А.И., Хелимский Е.А., 2002.

   Завершающий третий том «Очерков по селькупскому языку (тазовский диалект)» содержит Русско-селькупский словарь и публикуемые впервые для селькупского языка Частотный словарь лексем и словоформ, Алфавитно-частотный словарь лексем, Обратный словарь лексем, Словарь изобразительной лексики, Словарь селькупских топонимов, собранных в районах расселения тазовских селькупов. Словари, помещенные в томе, отражают лексический состав среднетазовского и, отчасти, верхнетазовского говоров селькупского языка в 1970-х гг.
Книга представляет интерес как для самодистов и финно-угроведов, так и для специалистов по общему и сравнительно-историческому языкознанию и лингвистической типологии, она также может быть использована при подготовке учителей селькупского языка для национальных школ.

Технология, 6 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Казакевич В.М., 2019.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по технологии. В учебнике содержится информация о технологиях в различных сферах деятельности человека, где объектами труда являются конструкционные, строительные и текстильные материалы, пищевые продукты, сельскохозяйственные животные и растения, энергия и информация. Представлены практические, исследовательские и проектные задания для работы в учебных кабинетах, мастерских и на пришкольном участке. Приводится информация о мире профессий в различных сферах производства.