учебник по русскому языку

Русский язык, Практикум, Дейкина А.Д., Пахнова Т.М., 2006.

   Учебник-практикум содержит не только теоретические сведения, но и систему практических задании на основе текста, что создает условия для реализации взаимосвязи уроков русского языка и литературы.
Учебник предназначен для уроков русского языка в старших классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, для факультативных занятий, а также для самостоятельной работы старшеклассников при подготовке к экзаменам выпускным и вступительным.
Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий программу, методические рекомендации, дидактические материалы.

Русский язык, 10-11 классы, Часть 2, Дейкина А.Д., Пахнова Т.М., 2011.

   Учебник позволяет не только повторить и обобщить курс русского языка основной школы, но и расширить знания о языке, учит творческой работе с текстами разных жанров и стилей.
Учебник полностью отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и включён в Федеральный перечень школьных учебников.
Учебник предназначен для уроков русского языка в 10—11 классах базового и профильного уровней общей школы.

Русский язык, 10-11 классы, Часть 1, Дейкина А.Д., Пахнова Т.М., 2011.

   Учебник позволяет не только повторить и обобщить курс русского языка основной школы, но и расширить знания о языке, учит творческой работе с текстами разных жанров и стилей.
Учебник полностью отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и включён в Федеральный перечень школьных учебников.
Учебник предназначен для уроков русского языка в 10—11 классах базового и профильного уровней общей школы.

Русский язык, 3 класс, Часть 1, Каленчук М.Л., 2016.

 Учебник в трёх частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа».
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2.
Во вторую часть входит раздел «Развитие речи», а также шесть словарей, обслуживающих первую, вторую и третью части учебника «Русский язык», первую и вторую части учебника «Литературное чтение», хрестоматию по литературному чтению, учебник «Окружающий мир».

Русский язык, 3 класс, Часть 2, Каленчук М.Л., 2016.

 Учебник в трёх частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа».
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2.
Во вторую часть входит раздел «Развитие речи», а также шесть словарей, обслуживающих первую, вторую и третью части учебника «Русский язык», первую и вторую части учебника «Литературное чтение», хрестоматию по литературному чтению, учебник «Окружающий мир».

Практический материал по русскому языку, 7-8 классы, Александрович Н.Ф., 1974.
   
   Пособие составлено в соответствии с требованиями программы по русскому языку для VII-VIII классов. К каждой теме подобраны тексты из произведений художественной литературы, народного творчества, публицистики. К текстам тренировочных упражнений даются разнообразные задания. Учитель сможет использовать материал и для объяснения новых грамматических тем и для закрепления и повторения изученного.
Сборник адресуется учителям русского языка VII—VIII -классов.

ЕГЭ 2019, Русский язык, Тренировочные варианты, 20 вариантов, Маслова И.Б., 2018.
   
   Издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
Пособие включает:
20 тренировочных вариантов экзаменационной работы ЕГЭ, составленных в соответствии с демоверсией;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания;
бланки ответов.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.

Русский язык, 3 класс, Часть 3, Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А., 2016.
   
   Учебник в трёх частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы «Перспективная начальная школа».
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2.
Третья часть учебника знакомит школьников с падежными окончаниями существительных и прилагательных в единственном и множественном числе, даёт представление об изменениях глагола по временам, числам, лицам и родам.
Обращение к шести учебным словарям, входящим в комплект, по-прежнему является одним из важных приёмов работы.