Русский язык, 9 класс, Часть 1, Львова С.И., 2009.
Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой). Отличительные его особенности — ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так. что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку.
Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием и являются обязательными при выполнении упражнений.
Примеры.
На основе словариков «Говорите правильно» (см. приложения к учебникам русского языка 5—9-го классов) составьте список слов, которые вы неправильно употребляете в речи. Организуйте самоконтроль, внимательно следите за своей речью и постарайтесь избавиться от ошибок.
Сочинение-миниатюра. Как вы полагаете, почему в последние годы слово экология стало использоваться не только применительно к природной, экономической и социальной стороне жизни, но и к языку. Что, по-вашему, означает выражение экология языка?
Содержание.
Повторение изученного в 5—8 классах.
ТЕКСТОВЕДЕНИЕ.
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ.
Повторение изученного в 5—9 классах.
Приложение.
Купить .
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: 9 класс :: Львова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку, Зуробьян С.А., 2014
- Мы пишем без ошибок, русский язык, 5 класс, Фролова Т.Я., 2011
- Русский язык, 5-7 классы, Диктанты, Фалина Т.М., 2004
- Методика преподавания русского языка в школе, Баранов М.Т., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А., Львов М.Р., 2001
- Русский язык, 9 класс, часть 1, Львова С.И., 2012
- Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Греков В.Ф., Крючков С.Е., Четко Л.А., 1999
- Теория и практика обучения русскому языку в полиэтнической среде, Юсупова З.Ф., 2015
- Компетентностный подход к обучению русскому языку в школе, Юсупова З.Ф., 2015