учебник по педагогике

Педагогическая ознакомительная практика будущих бакалавров педагогического образования профиля математическое образование, Лебедева С.В., 2014

Педагогическая ознакомительная практика будущих бакалавров педагогического образования профиля математическое
образование, Лебедева С.В., 2014.

В педагогическом вузе педагогическая практика является частью образовательного процесса. Она позволяет добиться использования теоретических знаний в практической деятельности, сформировать необходимые умения и компетенции, освоить элементы педагогического опыта.Цели педагогической ознакомительной практики – обеспечение готовности бакалавров педагогического образования (профиль«математическое образование») к исследовательской деятельности в области математического образования; формирование профессиональных компетенций.

Педагогическая ознакомительная практика будущих бакалавров педагогического образования профиля математическое образование,Лебедева С.В., 2014
Скачать и читать Педагогическая ознакомительная практика будущих бакалавров педагогического образования профиля математическое образование, Лебедева С.В., 2014
 

Логопедическое пособие, Козырева Л.М., 2000

Логопедическое пособие, Козырева Л.М., 2000.

Основная цель логопедического пособия развитие и совершенствование навыков техники чтения учащихся начальных классов.Пособие состоит из двух разделов. Первый раздел посвящен работе над дикцией и состоит из пятидесяти звуковых разминок, каждая из которых посвящена автоматизации одного из звуков или дифференциации какой-нибудь одной пары звуков, имеющих акустико-артикуляционное сходство, и одному виду работы по развитию голоса или дыхания.Второй раздел пособия состоит из упражнений на развитие выразительности чтения: чтение текстов с обозначенными логическими ударениями, паузами как внутри предложений, так и между предложениями: задания на выбор правильного логического ударения из нескольких вариантов; чтение диалогов для отработки правильных интонаций. Пособие предназначено учителям, логопедам и родителям для занятий с детьми.


Логопедическое пособие, Козырева Л.М., 2000
Скачать и читать Логопедическое пособие, Козырева Л.М., 2000
 

Педагогический поиск, Время перемен, Коржуев А.В., Садыкова А.Р., 2018

Педагогический поиск, Время перемен, Коржуев А.В., Садыкова А.Р., 2018.
 
  Книга предназначена для научных работников в области образования и педагогики, для соискателей учёных степеней по педагогическим наукам, бакалавров и магистрантов образования (педагогических и классических университетов), преподавателей, повышающих профессиональную квалификацию в области образования.

Педагогический поиск, Время перемен, Коржуев А.В., Садыкова А.Р., 2018
Скачать и читать Педагогический поиск, Время перемен, Коржуев А.В., Садыкова А.Р., 2018
 

Педагогика, Кондратюк А.П., 1982

Педагогика, Кондратюк А.П., 1982.

В пособии изложены некоторые методологические проблемы Среднего специального образования, общие вопросы педагогики, научные основы процесса обучения в средней специальной школе. в том числе особенности вечерней и заочной форм обучения, вопросы теории и методики воспитательной работы в средних специальных учебных заведениях.Предназначено для факультетов повышения квалификации преподавателей средних специальных учебных заведений, а также может быть использовано слушателями педагогических факультетов. преподавателями и мастерами практического обучения с целью педагогического самообразования.

Педагогика, Кондратюк А.П., 1982
Скачать и читать Педагогика, Кондратюк А.П., 1982
 

Системы оценки качества образования, Кольга В.В., 2017

Системы оценки качества образования, Кольга В.В., 2017.

Приоритетной задачей государственной политики в области образования является обеспечение высокого качества образования, основанного на формировании профессиональных компетентностей обучающихся в соответствии с потребностями личности, общества и государства, безопасностью образовательного процесса и обеспечением здоровья обучающихся при постоянном развитии профессионального потенциала работников образования.

Системы оценки качества образования, Кольга В.В., 2017
Скачать и читать Системы оценки качества образования, Кольга В.В., 2017
 

Комплексная оценка качества подготовки студентов и эффективности деятельности кафедры, Монография, Григораш О.В., Трубилин А.И., 2017

Комплексная оценка качества подготовки студентов и эффективности деятельности кафедры, Монография, Григораш О.В., Трубилин А.И., 2017.

В научном издании предлагаются критерии и аналитические выражения для их расчёта, позволяющие провести комплексную оценку качества подготовки студентов, а также эффективности деятельности профессорско-преподавательского состава и кафедры в целом. Предназначено для научных работников и может быть использовано в системе дополнительного образования - повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов.

Комплексная оценка качества подготовки студентов и эффективности деятельности кафедры, Монография, Григораш О.В., Трубилин А.И., 2017
Скачать и читать Комплексная оценка качества подготовки студентов и эффективности деятельности кафедры, Монография, Григораш О.В., Трубилин А.И., 2017
 

Управление самостоятельной работой студентов (системное стимулирование), Гликман И.З., 2002

Управление самостоятельной работой студентов (системное стимулирование), Гликман И.З., 2002.

Освещается разработанная автором модель организации семинарских занятий студентов. Приводятся правила рейтингового учета и оценки успеваемости студентов, пояснения и рекомендации для преподавателей. Особое внимание отводится стимулированию учебно-познавательной деятельности студентов. В приложениях содержатся темы рефератов и докладов, а также описание имитационных игр по педагогическому общению. Для преподавателей высших учебных заведений. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов.

Управление самостоятельной работой студентов (системное стимулирование), Гликман И.З., 2002
Скачать и читать Управление самостоятельной работой студентов (системное стимулирование), Гликман И.З., 2002
 

Логопедическая работа с детьми раннего возраста, Архипова Е.Ф., 2006

Логопедическая работа с детьми раннего возраста, Архипова Е.Ф., 2006.

Единственное в практике высшей школы учебное пособие по логопедической работе с детьми первых трех лет жизни. Подробно представлен анализ детского психомоторного и речевого развития. Предлагается методика диагностики доречевого развития детей с перинатальной энцефалопатией и детским церебральным параличом, а также скрининговая методика обследования детей первого, второго и третьего года жизни. В пособии дана авторская методика логопедической работы с учетом структуры дефекта. Представлены образцы логопедических занятий с детьми. Автор учебного пособия — Елена Филипповна Архипова — профессор кафедры логопедии МГОПУ им. М.А. Шолохова. Книга адресована логопедам, педагогам, студентам дефектологических факультетов педвузов.

Логопедическая работа с детьми раннего возраста, Архипова Е.Ф., 2006
Скачать и читать Логопедическая работа с детьми раннего возраста, Архипова Е.Ф., 2006
 
Показана страница 14 из 146