учебник по медицине

Поликлиническая терапия, Давыдкин И.Л., Щукин Ю.В., 2020.

   Современная образовательная доктрина в Российской Федерации рассматривает образование как одну из сфер национальной безопасности, как приоритет государственной политики и основу социально-экономического и духовного развития нашего общества. В связи с этим основными задачами современного этапа совершенствования российского образования считают доступность и эффективность, обеспечение современного качества образования и удовлетворение потребностей развития личности, общества и государства. Главные условия для решения этих задач - комплексность и непрерывность профессионального образования, а также его межпредметная интеграция и информатизация образовательного процесса.
В ваших руках второе издание учебника, исправленное и дополненное, посвященное одному из самых обширных разделов практического здравоохранения - амбулаторно-поликлинической помощи, охватывающей все разделы терапии в границах до и после госпитального этапа лечения. В настоящее время возможности амбулаторно-поликлинической помощи становятся все шире. Пациент во многих случаях может получить квалифицированную помощь на амбулаторном этапе, без стационарного обследования и лечения.

Неотложная неврология, Грабовски А., 2016.

   Книга посвящена широкому кругу вопросов неотложной помощи и реанимации а неврологии: нарушениям мозгового кровообращения, черепно-мозговым травмам, нейроинфекциям, нервно-мышечным заболеваниям, эпилепсии, экстрапирамидным расстройствам и их соматическим осложнениям. Издание представляет собой практическое руководство на основе современных международных рекомендаций. Автор - известный европейский клиницист-невролог с широким пониманием глобальных закономерностей патологических процессов, пропагандирующий объективную оценку состояния неврологического больного и обоснованные решения в сложных клинических ситуациях.
Книга предназначена для невропатологов и реаниматологов.

Неотложная медицина по Тинтиналли, Клайн Д.М., 2019.

   В руководстве рассмотрены общие и частные вопросы организации неотложной помощи при патологии сердечно-сосудистой системы, приемы реанимационного пособия, патогенез, тактика лечения и медикаментозная терапия при неотложных состояниях дыхательной и мочеполовой систем, пищеварительного тракта, эндокринных нарушениях, гематологических и онкологических заболеваниях, при патологии глаза, уха, горла, носа, лица, ротовой полости и кожи. Представлена методология оказания неотложной помощи и лечения инфекционных заболеваний, острых ревматических и аллергических синдромов, острых психических расстройств, а также экзогенных отравлений, травм и поражений, вызванных воздействием факторов внешней среды. Обсуждаются вопросы экстренной помощи в акушерстве, гинекологии и педиатрии.
Издание предназначено врачам скорой медицинской помощи, работающим на догоспитальном и стационарном этапах, врачам общей врачебной практики, специалистам амбулаторно-поликлинического звена и иным медицинским работникам, по роду профессиональной деятельности занимающимся оказанием скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах.

Клиническая нейроанатомия и неврология по Фицжеральду, Мтуи Э., Грюнер Г., Докери П., 2018.

   Сочетание поясняющего текста и комментариев к иллюстрациям позволяет лучше осмыслить клиническую нейроанатомию и неврологию, и это, недавно обновленное издание, прекрасно объединяет теоретические знания и их применение в клинической неврологии. Эта книга широко известна как наиболее богато иллюстрированное учебное пособие, представляющее собой руководство по этому весьма сложному предмету, что позволяет считать его идеальным справочником для студентов медицинских университетов.

Синдром брадикардии-тахикардии, Монография, Снежицкий В.А., Шпак Н.В., 2013.   

В монографии систематизированы и обобщены данные в отношении синдрома брадикардии-тахикардии. Приводятся результаты собственного исследования реактивности частоты сердечных сокращений, вариабельности ритма сердца, электрофизиологических показателей работы сердца с применением учащающей, урежающей и программированной чреспищеводной стимуляции предсердий у пациентов с синдромом брадикардии-тахикардии и другими формами синдрома слабости синусового узла. Представлены дополнительные критерии диагностики синдрома слабости синусового узла по суточному тренду частоты сердечных сокращений, новые показатели автоматизма синусового узла, определяемые при чреспищеводной программированной стимуляции предсердий. Предложена клинико-электрокардиографическая классификация синдрома брадикардии-тахикардии. Представлена информация по изучению коагуляционных свойств крови методом ротациионной тромбоэластометрии у пациентов с синдромом брадикардии-тахикардии. Рекомендуется врачам-кардиологам, терапевтам, врачам общей практики и студентам медицинских вузов.

«ВИЧ - ИНФЕКЦИЯ», Учебное пособие для студентов и врачей, Снимщикова И.А., Шманева И.А., Митяева Е.В., 2012.    

В пособии изложены современные представления об этиопатогенезе, эпидемиологии, клинике, диагностике, принципах лечения и профилактики ВИЧ-инфекции.

Травматология и ортопедия, Учебник, Егиазарян К.А., Сиротин И.В., 2019.  

В учебнике представлены современные понятия травматологии и ортопедии, изложены основные методы обследования пациентов травматолого-ортопедического профиля, в том числе с использованием современных методов диагностики. Приведены методики консервативного и хирургического лечения больных в травматологии и ортопедии. Рассмотрены дегенеративно-дистрофические заболевания опорно-двигательного аппарата, показаны методы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения данной группы болезней. Особое внимание уделено оперативным вмешательствам на кисти и стопе. Дано подробное описание ведения пациентов с черепно-мозговой травмой и патологией позвоночника. Отдельно освещены избранные хирургические техники, применяемые при лечении наиболее часто встречающихся травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата. Представлены сведения по ортопедии детского возраста. Учебник создан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», соответствует утвержденной программе по дисциплине «Травматология и ортопедия». Предназначен студентам учреждений высшего медицинского профессионального образования.

Алгоритмы для медсестер, Учебное пособие, Шумилкин В.Р., Нузданова Н.И., 2017.

Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело.