учебник по медицине

Физиотерапия, Лечебная физкультура, Лукомский И.В., Сикорская И.С., Улащик В.С., 2010.
   
   Дана характеристика основных природных и преформированных лечебных физических факторов; рассмотрены механизм действия, показания и противопоказания, методика процедур, аппаратура, организация работы физиотерапевтического кабинета с указанием обязанностей медицинской сестры и правил техники безопасности; изложены основы лечебной физкультуры, массажа и медицинского контроля.
Для учащихся медицинских училищ и колледжей, практикующих медицинских работников среднего звена.

Внутренние болезни, Руководство к практическим занятиям по факультетской терапии, Чамсутдинов Н.У., Абдулманапова Д.Н., 2017.
   
   Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3-го поколения по специальности 31.05.01. «Лечебное дело» и учебной программой по дисциплине "Факультетская терапия». В первом разделе руководства представлена краткая анатомия, гистология и физиология органов дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой системы, почек. крови, а также тестовые вопросы первого и второго уровней. Отдельными разделами представлены неотложные состояния в клинике внутренних болезней и их лечение, практические навыки, ЭКГ в норме и патологии, фонокардиография, пикфлоуметрия, спирография, показательные рентгеновские снимки, компьютерная томография, УЗИ-диагностика, рецептурный справочник лекарственных препаратов и нормативы лабораторных показателей. Пособие может быть использовано студентами 4 курса лечебного факультета медицинских вузов при подготовке к практическим занятиям по факультетской терапии и при прохождение производственной практики в качестве помощника врача по специальности «терапия».

Эфирные масла, Целебные свойства растительных ароматов, Бойко Н.Н., 2015.
 
   Натуральные растительные ароматические вещества играют огромную роль в жизни живых существ. Они являются источником естественных, жизненно необходимых биорегуляторов всех систем организма (что позволяет через систему обоняния посредством запахов корректировать многие его функции), в том числе развития мозга и его функций; обеспечивают нормальную саморегуляцию организма, что помогает ему собственными силами справляться с болезнью.
Это универсальные профилактические, терапевтические и реабилитационные средства, имеющие целый ряд преимуществ перед всеми прочими, в том числе — положительно влияя на весь организм: они хорошо переносятся, не вызывают осложнений и развития привыкания к ним.
Возможность воздействия через обонятельную систему на важные мозговые центры открывает перед медициной широкие перспективы в плане профилактики и лечения многих функциональных отклонений и заболеваний.
Специалисты считают растительные ароматы незаменимым средством в восстановительной медицине, профилактике и терапии целого ряда заболеваний.

Микроэлементы и спорт, Персонализированная коррекция элементною статуса спортсменов, Монография, Скальный А.В., Зайцева И.П., Тиньков А.А., 2018.
 
   Микроэлементы играют существенную роль в реализации биологических функций организма, участвуя в функционировании костно-мышечной, иммунной, нервной, эндокринной систем. В связи с очевидной ролью микроэлементов в поддержании функциональных резервов организма на фоне интенсивной физической нагрузки исследование взаимосвязи между обменом микроэлементов и физической нагрузкой является актуальным вопросом спортивной медицины. В монографии рассмотрены фундаментальные вопросы транспорт и биологической роли химических элементов, таких как железо, медь, цинк, селен, кобальт, хром, магний, кальций, ряда токсичных элементов, а также особенности их обмена у спортсменов и лиц с повышенной физической активностью и взаимосвязь с функциональными параметрами.
Для практических врачей, спортсменов, физиологов, биохимиков и других специалистов, изучающих вопросы обмена микроэлементов у спортсменов, а также роль микроэлементов в реализации физиологических функций.

11 самых важных книг о здоровье и спорте.
 
Фрагмент из книги.
В книге рассказывается о составляющих долгой активной жизни, о 15 основных причинах смертности и о том, как их избежать или отсрочить на несколько десятков лет. При этом автор предостерегает читателей от экстремальных диет и фанатизма. Он делится несколькими рецептами здоровых блюд, доказывая, что полезное бывает вкусным и что необязательно завтра же становиться убежденным вегетарианцем или веганом, но есть больше овощей и фруктов необходимо.

Все о гормонах или Живем ГОРМОНично, Пигулевская И.
 
Фрагмент из книги.
Гормоны человека – это биологически активные вещества. Не будет преувеличением сказать, что о гормонах знают все, но чаще всего это знание заключается в названии некоторых гормонов и их действии, которое можно выразить в одном предложении. А ведь на самом деле и гормонов гораздо больше, и их действие гораздо многообразнее.

Частная патофизиология, Долгих В.Т., 2025.

   Курс направлен на изучение важнейших разделов патофизиологии органов и. систем; с самой, современной, точки зрения рассматриваются вопросы, патологии системы, крови, и гемостаза, сердечно-сосудистой, и дыхательной систем, патофизиологии пищеварения, печени, почек, центральной нервной, системы, имунной и эндокринной систем, вопросы боли и обезболивания, актуальные аспекты, поражения органов и. тканей при алкоголизме и. наркомании.
Курс отличается последовательным и. логическим изложением частной патофизиологии, конкретностью, простотой и. практической направленностью, позволяет с учетом новейших данных трактовать патологические процессы как компоненты различных заболеваний, рассматривать патофизиологию как. основу научного медицинского мышления.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям.

Занимательная травматология, Самодай В.Г., Стариков А.О., 2016.

   Книга предназначена для детей от 7 лет, подростков и их родителей. Она доступным языком знакомит со строением человеческого тела, различными повреждениями опорно-двигательного аппарата, возможностями современной помощи при травмах. Также в книге Вы найдете объяснения, почему детям не нужно бояться врачей, а необходимо доверять им.