учебник по алгебре

Алгебра, 8 класс, Мордкович А.Г., 2001.

   Учебник написан в соответствии с действующими программами для общеобразовательной школы. Материалы учебника изложены подробно и обстоятельно, что позволяет использовать их для самостоятельного изучения. Приоритетной, содержательно-методической основой учебника является функционально-графическая линия, а идейным стержнем концепции — математическая модель и математический язык.

Алгебра, 7 класс, Мордкович А.Г., 2001.

   Главная особенность учебника состоит в том, что он основан на принципах проблемного, развивающего и опережающего обучения. Книга имеет повествовательный стиль, легкий и доступный для всех учащихся.

Алгебра, Решение задач и упражнений, Гайштут А.Г., Литвиненко Г.Н., 1997.

   Пособие содержит задания для самостоятельной работы учащихся. Задания сгруппированы по методам решения. В начале каждого параграфа даются краткие теоретические сведения. К каждому параграфу приведены ответы и краткие указания.
Для учащихся и учителей старших классов школ, лицеев, гимназий с углубленным изучением математики.

Алгебра, 9 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Пешков К.И., Суворова С.Б., 2000.

Фрагмент из книги:
Функция — одно из важнейших математических понятий. Напомним, что функцией называют такую зависимость переменной у от переменной х, при которой каждому значению переменной х соответствует единственное значение переменной у.

Алгебра и начала математического анализа, 10 класс, Профильный уровень, Методическое пособие, Мордкович А.Г., Семенов П.В., 2010.

   В пособии представлены: примерное тематическое планирование учебного материала в 10 классе (в трех вариантах); методические рекомендации по работе с учебником А. Г. Мордковича, П. В. Семенова «Алгебра и начала математического анализа. 10 класс»; решения наиболее трудных задач из одноименного задачника.

Алгебра и теория чисел, Практикум, Часть 2, Завало С.Т., Левищенко С.С., Пылаев В.В., Рокицкий И.А., 1986.

    Практикум составлен в соответствии с действующей программой курса «Алгебра и теория чисел» для физико-математических факультетов педагогических институтов.
Каждый параграф пособия имеет следующую структуру: сначала помещен список рекомендованной литературы с ссылкой на соответствующие параграфы и страницы, затем даны основные теоретические сведения и приведены подробные решения нескольких типичных задач. В конце параграфа имеются задачи для самостоятельного решения. К этим задачам даны ответы, указания, а иногда и полные решения.
Приложение содержит таблицу квадратов натуральных чисел от 1 до 99, таблицу простых чисел от 2 до 4057 и их наименьшие первообразные корни, таблицу первообразных корней и индексов по простому модулю от 2 до 97.
Предназначен для студентов физико-математических факультетов педагогических институтов.

Алгебра, Элементы статистики и теории вероятностей, Учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., 2005.

Данное пособие предназначено для изучения вероятностно-статистического материала при работе по учебникам «Алгебра, 7», «Алгебра, 8», «Алгебра, 9» Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой, под ред. С.А. Теляковского.

Алгебра логики, атомарные функции и вейвлеты в физических приложениях, Кравченко В.Ф., Рвачев В.Л., 2006.

 В монографии изложены методы алгебры логики, теория R-функций (функций В.Л. Рвачева), атомарных функций и вейвлетов. В первых двух главах описан алгебрологический метод R-функций и некоторые примеры его применения к решению краевых задач. Третья глава посвящена применению теории атомарных функций к современным проблемам радиофизики. В четвертой главе построен новый класс WA-систем функций Кравченко-Рвачева и исследовано его применение к задачам обнаружения кратковременных знакопеременных и сверхширокополосных процессов.
Монография рассчитана на специалистов, интересующихся современными методами вычислительной математики и ее приложениями к решению краевых задач, цифровой обработкой сигналов и изображений, проблемами современной радиофизики и электроники, математического моделирования физических процессов, а также на студентов и аспирантов ВУЗов, специализирующихся по прикладной и вычислительной математике, прикладной физике и радиофизике.
Рекомендовано УМО высших учебных заведений РФ по образованию в области прикладных математики и физики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по направлению «Прикладная математика».