литература

Татар әдәбияты, 7 сыйныф, Мусин Ф.М., Гыйләҗев И.Г., Шәвәлиева Р.С., 2005.

Учебник по литературе для 7 класса на татарском языке.

Халыкның телдән сөйләнә торган поэтик әсәрләре халык авыз иҗаты яки фольклор дип атала. Фольклор — инглизчә «халык акылы» дигән сүз. Халык авыз иҗаты әсәрләре язу сәнгате туганчы ук барлыкка килгәннәр. Борынгы чорда җыр, бию, уеннар, төрле йолалар үзара үрелгән хәлдә ыруг, кабилә иҗаты буларак яши. Заманнар үтү белән кешеләрнең аңы да үсә. Шуның белән бергә халык авыз иҗаты да үзгәреш кичерә, аның төрләре арта, әсәрләрдәге фикер тирәнәя. Алар мөстәкыйль сәнгать әсәре булып формалашалар. Халык авыз иҗаты әсәрләренә җырлар, такмак-такмазалар, әкиятләр, мәкальләр һәм әйтемнәр, табышмаклар, мәзәкләр, бәетләр һ. б. керә. Алар да халыкның уй-хыяллары, гаделлек өчен көрәше, якты киләчәккә омтылышы гәүдәләнә. Шунлыктан фольклор әсәрләре һәркемгә якын, һәркемне дулкынландыра, яхшылыкка, әдәпле һәм намуслы булырга өнди.

Қазақ әдебиеті, Дидактикалық материалдар, 11 сыныб, Мухтарова Ә., 2011.

 Учебник по литературе для 11 класса на казахском языке.

Құрметті окушылар! Қолдарыңдағы дидактикалық материалдар қазақ әдебиетінің бағдарламасына сай құрастырылды. Біз оқу қүралының мазмұнына хрестоматия мен мектеп окулығының ішінде жоқ шығармаларды топтастырдық. Белгілі ақын-жазушылардың туындыларымен бірге, шығармалары әдеби бәйгелерде жүлделі орындарды иемденген бір топ қаламгердің де шығармашылығы қамтылды.
Үсынылған дидактикалық материалдар қазак әдебиетінщ табиғи тазалығын, сыршылдығын, шыншылдығын танытып, щәкірттердің оқырмандық қызығушылықтарын оятады деп ойлаймыз.

Қазақ әдебиеті, 11 сыпыб, Жаратылыстану-математикалық бағыт, Әлмұханова Р., Раушанов Е., Омархапов Е., 2020.

Учебник по литературе для 11 класса на казахском языке.

«Қазақ әдебиеті» оқулығы сендердің болашақтарың үшін сенімді дос бола алады. Өйткені сендер тарихтағы оқиғалар мен тұлғалар ту-ралы көп білетін боласыңдар. Тек аппарат алып қана қоймайсыңдар, көркем оймен көмкерілген туындылар арңылы таным көкжиектерің кеңейе түсетін болады. Үлттық және адамзаттық құндылықтарды бағалай білуді үйренесіңдер.
Сондықтан өздеріңе арналған 11-сынып оқулығында бірінші бөлім «Кеңістік пен уақыт» деп аталып, мүнда қазақтың көрнекті жазушысы Оралхан Бөкейдің «Атаукере» романы мен ақын Жарасқан Әбдіраштың «Дала, сенің үлыңмын» атты қуатты шығармалары енгізілген.

Қазақ әдебиеті, 11 сыпыб, Қоғамдық-гуманитарлық бағыт, Әлмұханова Р., Раушанов Е., Омархапов Е., 2020.

Учебник по литературе для 11 класса на казахском языке.

«Қазақ өдебиеті» оқулығы сендердін, болашақтарың үшін сенімді дос бола алады. Өйткені сендер тарихтағы оқиғалар мен тұлғалар туралы көп білетін боласыңдар. Тек ақпарат алып қана қоймайсыңдар, көркем оймен көмкерілген туындылар арқылы таным көкжиектерің кеңейе түседі. Солар арқылы үлттық жөне адамзаттық қүндылықтарды бағалай білуді үйренесіңдер.
Сондықтан өздеріңе арналған 11-сынып оқулығында бірінші бөлім «Тарихтың шертіп пернесін» деп аталады. Бул бөлімде қазақтың көрнекті ақыны Сәкен Сейфуллиннің «Сыр сандық» өлеңі, жазушы Ілияс Есенберлиннің «Қаһар» романы, Асқар Сүлейменовтің «Бесатар» атты қуатты шығармалары енгізілген

Литературная матрица, Сборник, Левенталь В.И., 2022.

   Перед вами легендарная «Литературная матрица» - книга о классической русской литературе, написанная звездами литературы современной. Современные писатели - от Андрея Битова и Валерия Попова до Сергея Шаргунова и Ильи Бояшова - пишут о классиках, чьи произведения входят в школьную программу: от Грибоедова до Толстого и от Чехова до Солженицына. Старшеклассник, студент, да и любой читатель, интересующийся как классической, так и современной русской литературой, найдет в этой книге огромный материал для размышлений, вдохновения и пересмотра привычных оценок классики.
Настоящий том посвящен русской литературе XIX века.

Әдебиет, Оқыту әдістемесі, 7 сыныб, Қүтқожина Р., 2012.

Учебник по литературе для 7 класса на казахском языке.

Еліміз тәуелсіздікке кол жеткізгеннен бері өміріміздің әр саласында тың өзгерістер болып жатыр. Білім беру саласындағы жаңалықтарды да (реформалар) соның айғағы деуге болады. Бұрынғы Кеңестік идеологиянын кұрсауы босап, оқыту бағдарламалары тын, жаңа бағытқа бет бұрды. Осы орайда әдебиетті оқытуда шәкірттерді халыктық дәстүрде, ұлттық рухта тәрбиелеу, тарихымыздьщ өткеніне үніле отырып, мәдениетіміздің артыкшылығына баса назар аудару сиякты міндеттер жүктелетіні айқын болды. Осыған орай әдебиетті окыту бағдарламалары мен оқу қүралдарының мазмүны жаңа, тың материалдармен толықтырылды. Соның негізінде ел болашағы ретінде қалыптасып келе жатқан жасөспірім шәкірттерге өмірдің әрқилы жактарын қабыддай білуге, өзін қоршаған табиғаггы, айналасындағы адамдарды түсіне білуге, Отанын, елін, дәстүрін, тілін, ділін сүйе білуге тәрбиелеу міндеті түрды.

Әдебиет, 7 сыныб, Қүтқожина Р., Бітібаева Қ., Жаманбаева Қ., 2007.

Учебник по литературе для 7 класса на казахском языке.

Көркем әдебиет - окушыға беймәлім өмірді танытатын куатты күрал. Адамға төрбие беруші өуелі ата-ана, сонан соң ұстаз, мектеп, түрмысындағы төңірек. Өнер, ғылым жок жұртта адам тәрбиесін төңірегінен алады. Өнер, ғылым бар жұртта адамдар тәрбиені ата-анадан да, төңірегінен де, мектептен де және әдебиеттен де алады.

Әдебиет, 7 сыныб, Қүтқожина Р., Бітібаева Қ., Арын Е., 2016.

Учебник по литературе для 7 класса на казахском языке.

Қымбатты оқушылар! Сендер қолдарыңа «Өдебиет» пөнінің 7-сыныбына арналған оңулыгын алып отырсыңдар. Ол сендердің 6-сыныпта осы пөннен алған білімдерінді дамыта түсетін болады.
Өдебиет пәні арқылы сендер «қиялдарыңдағы сезімді немесе көңілдің күйін» сөз арқылы бейнелеп жеткізуді үйренесіңдер.