Крылова

Теория профессионального обучения, Практикум, Крылова М.Н., 2019.

Практикум содержит методические рекомендации, цель которых – организация освоения студентами практической части курса «Теория профессионального обучения». Указания касаются целей, содержания и оформления лабораторных и практических работ. Для студентов направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)».

Педагогика высшей школы, Остапенко И.А., Крылова М.Н., 2017.

   Пособие содержит теоретические (лекционные) и практические материалы, цель которых - организация освоения магистрантами теоретической и практической частей курса «Педагогика высшей школы». Лекционный материал изложен в соответствии с рабочей программой дисциплины. Указания по выполнению практических заданий касаются целей, содержания и оформления практических работ. Для магистрантов направлений 35.04.06 «Агроинженерия», 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» и др.

Педагогика, Практикум, Крылова М.Н., 2015.

   Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Педагогика». Указания касаются целей, содержания и оформления практических работ. Для студентов специальности 080101.65 «Экономическая безопасность».

Методика преподавания отраслевых дисциплин, Учебно-методическое пособие, Крылова М.Н., 2016.

   Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения аспирантами практической части курса «Методика преподавания отраслевых дисциплин». Указания касаются целей, содержания и оформления практических работ.
Пособие предназначено для аспирантов направлений подготовки кадров высшей квалификации 06.06.01 «Биологические науки», 23.06.01 «Техника и технологии наземного транспорта», 35.06.01 «Сельское хозяйство», 35.06.04 «Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве», 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» и др.

Русский язык, Теория, Крылова М.Н., 2015.

   Учебное пособие содержит теоретический материал, обеспечивающий изучение русского языка в рамках программы общеобразовательной школы при получении среднего профессионального образования.
Для студентов специальностей: 080114.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», 100701.51 «Коммерция (по отраслям)», 120714.51 «Земельно-имущественные отношения». 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». 270843.51 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных гражданских зданий» и др.

Русский язык, Практикум, Крылова М.Н., 2014.

   Учебное пособие содержит практические задания (упражнения, тесты, творческие, индивидуальные задания и другой дидактический материал), направленные на отработку знаний, умений и навыков студентов, изучающих русский язык в рамках программы общеобразовательной школы при получении среднего профессионального образования.
Для студентов специальностей: 080114.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», 100701.51 «Коммерция (по отраслям)», 120714.51 «Земельно-имущественные отношения». 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 270843.51 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных гражданских зданий» и др.

Методика профессионального обучения, Практикум, Крылова М.Н., 2014.

   Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Методика профессионального обучения». Указания касаются целей, содержания и оформления лабораторных и практических работ.
Для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение (по отраслям)».

Педагогическая риторика, Практикум, Крылова М.Н., 2014.

Учебное пособие содержит практические задания (упражнения, творческие задания и другой дидактический материал), направленные на отработку знаний, умений и навыков студентов – будущих педагогов профессионального обучения – по педагогической риторике. Предназначено для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение (по отраслям)».