Иванов

Русский язык, 2 класс, Часть 1, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2012.

  Учебник включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.

Химия в формулах, 8-11 класс, Справочные материалы, Иванов В.Г., Гева О.Н., 2010.

  Справочное пособие в краткой форме знакомит с основными понятиями и законами химии, с формулами и химическими уравнениями, охватывающими все разделы школьного курса химии.
Книга предназначена для школьников 8—11 клаccов, абитуриентов, а также может быть полезна учителям химии.

Математика, 9 класс, Решения с методическими рекомендациями, Подготовка к ОГЭ 2016, 40 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016 год, Лысенко Ф.Ф., Иванов С.О., 2015.

  Данное пособие содержит решения всех тестовых заданий повышенного и высокого уровней сложности, всех задач из раздела «Задачник», а также методические рекомендации по решению заданий ОГЭ повышенного и высокого уровней сложности книги «Математика. 9-й класс. Подготовка к ОГЭ-2016. 40 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016 год».
Обращаем ваше внимание, что условий заданий в данном пособии нет, они содержатся в основной книге.
Используя эти два пособия, девятиклассники смогут отработать навыки выполнения заданий предстоящего экзамена и систематизировать знания в процессе подготовки к ОГЭ, а учителя — обеспечить качественную подготовку обучающихся к предстоящему экзамену.

История Рссии, 9 класс, Тестовые задания, Иванов А.В., Гиниятуллина И.А., Левина Н.А., 2014.

  Пособие входит в учебно-методический комплект к учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. XX — начало XXI века» и предназначено для самостоятельного контроля и проверки знаний, полученных учащимися при изучении курса. В издание включены вопросы и тестовые задания различного уровня сложности, необходимые для закрепления мате риала и подготовки школьников к ГИА. Учитель сможет использовать данное пособие при проверке знаний учащихся на уроках и во время итогового повторения.

Теория и практика воспитания в России и за рубежом, Иванов А.В., 2015.

  В учебном пособии раскрываются основные теоретико-методологические (понятия, цели, задачи, ценности, научные подходы, закономерности, принципы и др.), методические и практические характеристики воспитания, существенно дополняющие отечественную педагогику, раскрывающие его содержание, формы, методы, условия эффективности. Рассматривается культурно-воспитательная среда образовательного учреждения и ее компоненты, социально-педагогическая поддержка как основание и средство воспитания, деятельность профессиональных работников в сфере воспитания и многое другое. Представлены этнокультурный анализ и модели воспитания разных стран.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению психолого-педагогического образования и педагогического образования для бакалавриата и магистратуры, для руководителей, профессиональных работников в сфере воспитания: воспитателей, социальных педагогов и других в образовательных учреждениях. Может быть полезно исследователям теории и практики воспитания.

Математика, Решения с методическими рекомендациями, 9 класс, Подготовка к ОГЭ 2016, 40 тренировочных вариантов по демоверсии, Лысенко Ф.Ф., Иванов С.О., 2015.

  Данное пособие содержит решения всех тестовых заданий повышенного и высокого уровней сложности, всех задач из раздела «Задачник», а также методические рекомендации по решению заданий ОГЭ повышенного и высокого уровней сложности книги «Математика. 9-й класс. Подготовка к ОГЭ-2016. 40 тренировочных вариантов по демоверсии на 2016 год».
Обращаем ваше внимание, что условий заданий в данном пособии нет, они содержатся в основной книге.
Используя эти два пособия, девятиклассники смогут отработать навыки выполнения заданий предстоящего экзамена и систематизировать знания в процессе подготовки к ОГЭ, а учителя — обеспечить качественную подготовку обучающихся к предстоящему экзамену.

Основы метрологии, стандартизации, взаимозаменяемости и сертификации, учебное пособие, для вузов ж.-д. транспорта, Иванов И.А., Урушев С.В., 2008.

В учебном пособии рассмотрены современное состояние, проблемы и направления совершенствования качества продукции на основе метрологии, стандартизации, взаимозаменяемости и сертификации.
Пособие предназначено для студентов механических факультетов вузов железнодорожного транспорта, изучающих дисциплину «Метрология, стандартизация и сертификация» по специальности «Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы». Также будет полезно специалистам в области метрологии, стандартизации и сертификации.

ЕГЭ 2015, Русский язык, Методические рекомендации для учителей, Цыбулько И.П., Бузина Е.В., Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Иванов С.Л.

  Единый государственный экзамен по русскому языку является обязательным экзаменом. В 2015 г. он проводился во всех субъектах Российской Федерации. Всего ЕГЭ по русскому языку в 2015 г. сдавали более 680 тыс. экзаменуемых.
Задания экзаменационной работы по русскому языку позволяют объективно оценить общеобразовательную подготовку по русскому языку выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений в целях их государственной итоговой аттестации и конкурсного отбора в организации высшего профессионального образования.