Иванов

Детали машин, Иванов М.Н., 2005.

  Учебник соответствует программе курса «Детали машин». В каждом разделе приводятся контрольные вопросы для самоподготовки и примеры, помогающие освоить методику расчетов и разрабатывать программы таких расчетов. Справочный материал учебника соответствует требованиям Госстандарта по состоянию на 01.01.2003 г.
Для студентов машиностроительных и механических специальностей втузов.

Древнерусская грамматика XII-XIII века, Иванов В.В., 1995.

  Коллективная монография представляет собой первый в отечественной и зарубежной русистике опыт синхронного описания фонетики и морфологии древнерусского языка на одном историческом этапе его развития. Исследование основано исключительно на фактах письменных памятников, созданных в Древней Руси в период, избранный для исследования, и относящихся к разным видам и жанрам письменности и разным древнерусским территориям. Эти памятники подвергнуты полному фонетическому и морфологическому анализу, что позволило получить выводы, основанные не на выборочных фактах, а на исчерпывающем материале, зафиксированном в письменности.

Реструктуризация сферы услуг ЖКХ, Иванов А.Р., 2013.

  Эта книга посвящена исследованию, в рамках которого дается обоснование необходимости серьезных преобразований в сфере услуг жилищно-коммунального хозяйства. В книге затрагиваются такие проблемы, как неэффективное использование отраслью бюджетных средств, отсутствие работающих механизмов управления жильем, государственная и муниципальная монополия в области предоставления жилищно-коммунальных услуг, высокий процент износа жилого фонда. Наряду с социальной автор отмечает экономическую значимость сферы услуг ЖКХ, связанную с потребительским спросом на услуги отрасли и высоким потенциалом для развития частного бизнеса.

Преподавание курса Основы экономической теории,класс, 10-11, Иванов С.И., 2000.

  По каждой теме обоснована логическая структура урока, определен перечень формируемых знаний и умений учащихся, определены стержневые для понимания той или иной экономической категории понятия и принципы, приведены подробные ответы ко всем тестам, задачам и упражнениям, помещенным как в учебнике, так и в практикуме. Пособие может использоваться учениками для самостоятельной работы. С его помощью они могут проконтролировать уровень усвоения каждой темы, попробовать свои силы в выполнении всех заданий.

Краткий этимологический словарь русского языка, Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.В., 1975.

  Назначение этимологического словаря — дать ответы на разнообразные вопросы о происхождении слов. В 3-м, исправленном я дополненном издании словаря объяснено происхождение свыше 6 тысяч наиболее употребительных в нашем языке слов.
Книга, как показали ее предыдущие издания, является полезным этимологическим справочником для учителей-словесников, студентов-филологов, а также для всех интересующихся вопросами этимологии и истории русского языка.

Болезни глаз домашних и сельскохозяйственных животных, Иванов Н.С., Храмов Ю.В., 2009.

  В учебном пособии раскрыты вопросы анатомии, физиологии зрения. Представлены современные данные по диагностике, лечению болезней органа зрения у домашних и сельскохозяйственных животных.
Предназначено для студентов, практикующих ветеринарных врачей и как учебное пособие при освоении программы специализации по ветеринарной хирургии.

Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 2, Иванов С.И., 2012.

   Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаимосвязи.

Экономика, Основы экономической теории, 10-11 класс, Книга 1, Иванов С.И., 2012.

   Учебник знакомит старшеклассников с основами рыночной экономики. Изучение экономики по этому учебнику обеспечивает формирование у учащихся базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления и способности к самообразованию и самопознанию. Полученные знания позволят обучаемым составить целостное представление о сути экономических явлений и их взаимосвязи.