2014

Французский без преподавателя, Кумлева Т.М., 2014.

Пособие содержит 17 уроков, тексты и диалоги с переводом, блоки упражнений, раздел, помогающий закрепить пройденный материал, ключи для самопроверки и базовый французско-русский словарь. В каждом уроке — необходимый минимум грамматических сведений и лексики. Принцип продвижения от простого к сложному, доступная для начинающих и наглядная подача материала сделают процесс обучения увлекательным и лишенным однообразия. Все диалоги можно прослушан, на аудиодиске, прилагаемом к лому изданию. Книга адресована всем, кто начинает самостоятельно изучать французский язык.

Хрестоматия для подготовительной группы, для дошкольного возраста, Юдаева М.В., 2014.

ВОЛК И ЛИСА.

Жили волк и лиса. У волка избушка хворостяная, у лисички — ледяная. Пришла ростепель, у лисы избушка растаяла. Явилась лиса к волку на ночлег проситься:
— Пусти меня, куманёк, обогреться!
— Мала моя избушка,— говорит волк.— Одному повернуться негде. Куда тебя пущу?
Не пустил волк лису.
Явилась лиса другой раз, явилась третий. Заладила каждый день к волку ходить:
— Хоть на приступочку, куманёк, пусти! Сжалился волк, пустил лису. Первую
ночь лиса на приступочке спала, на вторую забралась в избу, а на третью на печи развалилась. Волк спит под печью внизу, а лиса на печи. И всю-то ночь сама с собой разговоры разговаривает. Услыхал волк, спрашивает:
— Кто у тебя, кума?
— Никого, куманёк, нету.
Легли спать, а лиса знай лапкой в печную трубу стучит: «Тук, тук, тук! Тук, тук, тук!»

Система работы по подготовке учащихся к олимпиадам по химии, Валеева Ж.В., 2014.