Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ОГЭ 2025, Литература, Навигатор самостоятельной подготовки, Литература XX века - начало XXI века.
   
Фрагмент из книги.
Перечитайте стихотворения А.А. Блока, повторите выученные наизусть произведения поэта. При анализе стихотворений обратите внимание на особенности лирического героя Блока, философские проблемы, поднятые в лирике, мастерство создания образов и передачи настроения. Подумайте, что объединяет проанализированные вами стихотворения.

ОГЭ 2025, Литература, Навигатор самостоятельной подготовки, Русская литература второй половины XIX века.
   
Фрагмент из книги.
Перечитайте стихотворения А.А. Фета: «Вечер», «Учись у них – у дуба, у берёзы…», «Ласточки пропали…», «Ещё весны душистой нега…», «На заре ты её не буди…» и др. Повторите выученные наизусть произведения поэта. Подумайте, почему критик Н.А. Добролюбов так охарактеризовал лирику А.А. Фета: «Фет – певец смутных неясных впечатлений и мимолетностей».

ОГЭ 2025, Литература, Навигатор самостоятельной подготовки, Русская литература первой половины XIX века.
   
Фрагмент из книги.
Рекомендуется перечитать басни И.А. Крылова: «Листы и Корни», «Волк на псарне», «Квартет», «Осёл и Соловей» и др. Обратившись к словарям литературоведческих терминов, уточните основные черты жанра басни. Басня – малый эпический жанр, представляющий собой сатирический по направленности и имеющий поучительный смысл короткий рассказ в стихах или прозе с четко сформулированной моралью. В басне высмеиваются человеческие пороки или общественные недостатки. Героями басен обычно являются животные, растения и предметы. В языке басен часто используются олицетворения, аллегории и образный параллелизм.

ОГЭ 2025, Литература, Навигатор самостоятельной подготовки, Древнерусская литература и литература XVIII века.
   
Фрагмент из книги.
Перечитайте «Слово о полку Игореве» в одном из переводов, например, Д.С. Лихачева, В.А. Жуковского, А.Н. Майкова, Н.А. Заболоцкого. Обратитесь к сведениям, связанным с исторической основой произведения. Вспомните историю открытия «Слова…», споры вокруг личности автора и датировки произведения.

ОГЭ 2025, Испанский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Тренировочные задания.
   
Фрагмент из книги.
Выполните все задания одного варианта письменной части КИМ ОГЭ из открытого банка заданий ОГЭ за отведенное на их выполнение время – 2 часа (120 минут), не пользуясь словарями и справочниками. Проанализируйте свои сильные слабые стороны; продумайте, правильно ли Вы распределили время; поработайте над материалом тех разделов, которые вызвали затруднения. После этого через некоторое время выполните задания второго варианта. Желаем успеха!

ОГЭ 2025, Испанский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Говорение.
   
Фрагмент из книги.
В разделе «Говорение» проверяются элементы содержания из раздела кодификатора «Коммуникативные умения. Говорение», а также из раздела «Языковые знания и навыки. Фонетическая сторона речи».

ОГЭ 2025, Испанский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Письмо.
   
Фрагмент из книги.
В экзаменационной работе элементы содержания из раздела кодификатора «Коммуникативные умения. Письменная речь» проверяются в задании 35 раздела 4 (задание по письму) КИМ ОГЭ (письменная часть).

ОГЭ 2025, Испанский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Грамматика и лексика.
   
Фрагмент из книги.
В экзаменационной работе содержательные элементы из раздела кодификатора «Языковые знания и навыки» (подразделы «Грамматическая сторона речи», «Лексическая сторона речи», «Орфография и пунктуация») проверяются.