Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Геаметрыя, 8 клас, Казакоў В.У., 2018.

   У 8-м класе вы працягнеце вывучэнне геаметрыі. Вы ўжо ведаеце, што геаметрыя разглядае геаметрычныя фігуры і іх уласцівасці. Ніжэй мы ўспомнім, якія фігуры вы вывучылі ў 7-м класе. А пакуль паглядзіце навокал. Вокны, дзверы, сцены будынкаў — усе яны маюць прамавугольную форму. Прамавугольнік — самая распаўсюджаная рукатворная геаметрычная форма. Сонца, Месяц, планеты, у тым ліку і наша Зямля, зрэз ствала дрэва, яблык або апельсін маюць круглую форму. Гэта гаворыць аб тым, што для прыроды характэрны акруглыя формы. У 8-м класе мы будзем вывучаць і прамавугольнікі, і акружнасці.

Геаграфія, Мацерыкі і акіяны, 7 клас, Кальмакова А.Г., Лопух П.С., Сарычава В.У., 2017.

   Перад вамі вучэбны дапаможнік па вучэбным прадмеце геаграфія. Працуючы з ім, вы зробіце шмат адкрыццяў, пабываеце ва ўнікальных кутках планеты!

Геаграфія, Краіны і народы, 10 клас, Лопух П.С., Страха М.Л., Сарычава В.У., Шандроха А.Г., 2019.

   У папярэдніх курсах геаграфіі вы пазнаёміліся з асноўнымі природными працэсамі і з’явамі, якія адбываюцца у геаграфічнай абалонцы Зямлі, а таксама з фізіка-геаграфічнымі асаблівасцямі прыроды мацерыкоў і акіянаў. Атрыманыя веды дапамогуць вам у гэтым навучальным годзе асвоіць асновы новага раздзела геаграфічнай навукі — грамадскай, або сацыяльна-эканамічнай, геаграфіі. Вы пазнаёміцеся з асноўнымі паняццямі сацыяльна-эканамічнай геаграфіі, з асаблівасцямі насельніцтва і яго гаспадарчай дзейнасці ў свеце, асобных рэгіёнах і краінах, з заканамернасцямі тэрытарыяльнай арганізацыі эканамічнага жыцця грамадства. Мацерыкі ў дадзеным курсе разглядаюцца як макрарэгіёны, у іх складзе — рэгіёны і краіны, якія, у сваю чаргу, з’яўляюцца часткай рэгіёнаў.

Геаграфія, Сацыяльна-эканамічная геаграфія свету, 10 клас, Анціпава К.А., Гузава В.М., 2020.

   Вы прыступаеце да вывучэння асноўнага школьнага курса па сацыяльна-эканамічнай геаграфіі. Ён называецца «Сацыяльна-эканамічная геаграфія свету» і цесна звязаны з ведамі, якія вы атрымалі раней. Вы вывучылі пачатковы курс сацыяльна-эканамічнай геаграфіі і ведаеце асновы геаграфіі насельніцтва. Вы атрымалі веды аб рэгіёнах, краінах свету — аб іх прыродных рэсурсах, гаспадарцы і яе спецыялізацыі, асноўных эканамічных цэнтрах. Вы навучыліся адрозніваць краіны па ўзроўні сацыяльна-эканамічнага развіцця. Вучэбная дысцыпліна «Геаграфія Беларусі» таксама ўзбагаціла вас ведамі па эканамічнай геаграфіі. Цяпер кожны з вас зможа расказаць пра асаблівасці насельніцтва нашай краіны, з якіх галін і відаў эканамічнай дзейнас-ці складваецца наш гаспадарчы комплекс, і растлумачыць, чаму склалася такая спе-цыялізацыя. А выкарыстоўваючы геаграфічныя карты, вы ўжо ўпэўнена пракладаеце маршруты з адной вобласці ў іншую і ведаеце, дзе і якія размешчаны гарады, асноў-ныя эканамічныя цэнтры і галоўныя транспартныя артэрыі. Усе гэтыя веды спатрэбяцца і дапамогуць нам пры вывучэнні сацыяльна-эканамічнай геаграфіі свету.

Геаграфія, Фізічная геаграфія, 6 клас, Кальмакова А.Г., Пікулік В.У., 2016.

   Перад вамі вучэбны дапаможнік па новым для вас ву-чэбным прадмеце — геаграфіі. З ім вы здзейсніце мноства адкрыццяў, пабываеце ва ўнікальных кутках нашай планеты! Давайце даведаемся, як ён пабудаваны.
Спачатку вы пазнаёміцеся са зместам, у якім пералічаны раздзелы і тэмы вучэбнага дапаможніка. Кожная тэма падзелена на параграфы, а параграфы — на блок!, пазначаныя нумарамі. Прагартаўшы старонкі, вы заўважыце, што кожную тэму пачынае рубрыка «геаграфічныя ракорды». У ёй прадстаўлена дадатковая інфармацыя пра ўнікальныя аб’екты і з’явы, з падрабязным апісаннем якіх вы пазнаёміцеся пры вывучэнні адпаведнай тэмы.

Фізіка, 10 клас, Грамыка А.У., Зяньковіч У.І., Луцэвіч А.А., Слесар І.Э., 2020.

   У гэтым навучальным годзе вы будзеце працягваць вывучэнне цеплавых і электрамагнітных з’яў у частках «Малекулярная фізіка» і «Электрадынаміка». Матэрыял вучэбнага дапаможніка адпавядае базаваму ўзроўню навучання і ўтрымлівае апісанне доследаў, апорныя факты і формулы, неабходныя для далейшага вывучэння фізікі, а таксама дадатковыя цікавыя звесткі.

Химия, неорганическая химия, органическая химия, 9 класс, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2008.

Краткий четырехъязычный словарь фитонимов, Рубцова О.Г., 2015.

Словарь содержит более 4000 фитонимов. Исходными в словаре являются латинские термины, к которым даны эквиваленты, зафиксированные в русском, марийском и немецком языках. В конце словаря имеются указатели на латинском, русском, марийском и немецком языках. Словарь предназначен, в первую очередь, для лингвистов, студентов гуманитарных и медицинских специальностей высших и средних профессиональных учебных заведений, для широкого круга читателей, а также для всех, кто интересуется изучением названий лекарственных растений.