Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Химия, Органическая химия, 10 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Базовый уровень, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., 2009.

Учебник на татарском языке.
Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан тәкъдим ителгән.

Биология, Бактерии, грибы, растения, 6 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Пасечник В.В., 2009.

Учебник на татарском языке.
Тәкъдим ителгән бу дәреслек төп мәктәп (5—9 нчы сыйныфлар) өчен В. В. Пасечник җитәкчелегендә эшләнгән биологиядән укыту методик комплектына керә. Күп сандагы матур рәсемнәр, төрле сорау һәм биремнәр, лаборатор эшләр, шулай ук өстәмә мәгълүматлар һәм кызыклы фактлар уку материалын нәтиҗәле үзләштерергә ярдәм итәчәк.

Алгебра, 9 класс, Углублённый уровень, Часть 1, Мордкович А.Г., Николаев Н.П., Семенов П.В., 2019.

    Учебник написан в соответствии с ФГОС ООО, реализует авторскую концепцию, в которой приоритетной содержательно-методической основой является функционально-графическая линия, а идейным стержнем курса - математический язык и математическая модель, с помощью которых строится описание реальных ситуаций окружающей действительности. В учебнике реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Подбор и последовательность учебного материала позволяют изучать предмет как на базовом, так и на углублённом уровне в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой.
Первая часть учебника содержит теоретический материал, написанный понятным языком, доступным для всех учащихся.

Биология, Животные, 7 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Латюшин В.В., Шапкин В.А., 2009.

Учебник на татарском языке.
Тәкъдим ителгән бу дәреслек төп мәктәп (5-9 нчы сыйныфлар) өчен В. В. Пасечник җитәкчелегендә һәм аның оригиналь методикасына нигезләнеп эшләнгән биологиядән укыту-методик комплектына керә.

Алгебра, 9 класс, Углублённый уровень, Часть 2, Мордкович А.Г., Николаев Н.П., Семенов П.В., 2019.

   Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и Примерной образовательной программы основного общего образования, в нем реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Вторая часть учебника содержит практический материал. Подбор и последовательность разноуровневых упражнений и их значительный объем позволят школьнику освоить предмет как на базовом, так и на углубленном уровне, а учителю построить индивидуальную образовательную траекторию обучения для каждого учащегося.
Итоговое повторение обеспечит полноценную подготовку к Основному государственному экзамену.

Алгебра, 8 класс, Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В., 2016.

   Данный учебник является частью трёхлетнего курса алгебры для общеобразовательных школ. Новое издание учебника дополнено и переработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС, и дать учащимся хорошую подготовку по алгебре в объёме традиционной общеобразовательной программы или программы для классов с углублённым изучением математики.

География материков и океанов, 7 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А., 2006.

Учебник на татарском языке.
Бу дәреслек планетабызның табигате, аерым материклар һәм океаннар турында. Аеруча материкларны ачу һәм өйрәнү тарихына, табигать үзенчәлекләренә, аларда яшәүче халыкларга, дәүләтләргә игътибар, ителгән.
Китап күп-"Санлы төсле фоторәсемнәр, карта һәм схемалар белән баетылган, төрле һәм күләмле методик аппарат бирелгән. Дәреслек Федераль эксперт советы тарафыннан расланган һәм Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы тарафыннан тәкъдим ителгән. Дәреслекләрнең Федераль исемлегенә кертелгән.

Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2012.

Учебник на татарском языке.
Әлеге дәреслек гомуми белем бирү мәктәбе өчен гомуми тарих буенча бердәм дәреслекләр тәртибен башлый. Дәреслек тарих фәненең хәзерге казанышларын күздә тотып төзелде. Борынгы кешеләр, борынгы цивилизацияләрнең (Мисыр, Көнбатыш Азия, Һиндстан, Кытай, Греция һәм Рим) барлыкка килүен һәм үсешен яктырткан материал укучыларны тарих дөньясына алып керә. Курсны өйрәнүнең нәтиҗәсе өйрәнелүче дәвер хакында бербөтен караш булдырудан гыйбарәт. Ике дәрәҗәдәге катлаулылыктагы сорауларны һәм биремнәрне үз эченә алган методик аппарат, шулай ук иҗади проектлар дәреслектәге мәгълүматны актив рәвештә үзләштерүне алга сөрә.
Дәреслек төп гомуми белем бирүнең Федераль дәүләт мәгариф стандартына туры килә.