Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Учителя, дети и родители, Что они думают о школе, Музаев А.А., 2021.

В монографии представлены результаты социологического исследования, реализованного в 2019 году в 14 субъектах Российской Федерации. Исследование проведено по заказу Рособрнадзора в рамках федерального проекта «Обеспечение реализации мероприятий по оценке качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» (федеральный проект «Современная школа», национальный проект «Образование»). В социологическом исследовании определены факторы, обуславливающие степень удовлетворенности условиями и результатами общего образования, определена степень вовлеченности обучающихся в образовательный процесс, выявлены проблемы, возникающие в системе общего образования, а также сформулированы выводы, рекомендации и предложения по улучшению ситуации в сфере общего образования и решения выявленных проблем. Результаты настоящего исследования могут быть использованы руководителями образовательных организаций, представителями региональных и федеральных органов исполнительной власти для разработки программ развития образовательных организаций, стратегических документов в сфере образования, для принятия управленческих решений по вопросам управления качеством образования, для разработки программ дополнительного профессионального образования и иных целей, связанных с развитием образования.

Триумфальные арки, Увлекательная экскурсия по Северной столице, Ерофеев А.Д., 2013.

Шестая книга серии посвящена триумфальным аркам Северной столицы. Они хорошо известны всем хотя бы поименно. Это Петровские ворота Петропавловской крепости, Нарвские и Московские триумфальные ворота, арки центральной башни Адмиралтейства, Главного штаба и зданий Сената и Синода. Все они являются неотъемлемой частью парадного облика Санкт-Петербурга. И как же интересно будет узнать их историю.

Строительные материалы и изделия, Учебное пособие, Широкий Г.Т., Бортницкая М.Г., 2020.

В учебном пособии рассмотрены основные строительные материалы и изделия, используемые в промышленном и гражданском строительстве, сырье для их производства, основные качественные характеристики, методы испытания и контроля. Материал отражает современные представления и уровень развития науки и техники в определенных направлениях строительного материаловедения. Все технические характеристики и определения приведены в соответствии с нормативными документами Республики Беларусь, европейскими и международными стандартами. Фотографии изделий, материалов представлены на цветных вклейках. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования, получающих специальность «Промышленное и гражданское строительство». Может быть полезно работникам строительной сферы, дизайнерам интерьера, менеджерам строительных компаний.

Практический курс немецкого языка по социальной работе (бакалавриат), Учебное пособие, Сергеева Н.Н., Ларионова И.А., 2014.

Учебное пособие написано на основе методических принципов обучения иностранным языкам и рассчитано на совершенствование умения извлекать информацию в процессе чтения, что позволяет активно использовать иностранный язык. Предлагаемый курс ставит своей целью научить будущих социальных работников чтению немецкой литературы, освещающей профессиональную сферу деятельности сотрудников социальной сферы. Издание предназначено для студентов, преподавателей, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений, ведущих подготовку кадров по направлению «Социальная работа».

Курс разностных уравнений, Романко В.К., 2012.

Учебное пособие содержит основные методы исследования разностных уравнений и систем таких уравнений. Эти методы достаточно полно проиллюстрированы примерами. Для закрепления теоретических знаний в пособии приведены также задачи по разностным уравнениям, пригодные как для самостоятельного решения учащимися, так и для составления контрольных работ преподавателями. Пособие предназначено студентам, аспирантам и преподавателям экономических, биологических, физических и других факультетов прикладного профиля.

Стили и методы программирования, Непейвода Н.Н., 2021.

   Учебное пособие предполагает начальные умения структурного программирования на традиционном языке и не исключает начальных умений на одном из языков других стилей. Базовые умения для других стилей программирования могут быть получены по ходу изучения издания, для чего в него включены необходимые сведения и упражнения
Издание предназначено для тех, кто хочет программировать осмысленно. Впервые в практике учебных материалов систематически излагаются сведения о стилях программирования и их методах. Предлагаются ориентиры для понимания сочетаемости и несовместимости разных методов, показывается, что универсальность программных средств есть не что иное, как плохо определенные границы их применимости. Освоив предлагаемый материал, обучающийся поймет аспекты программистской деятельности, которым обычно не уделяют должного внимания авторы учебников, монографий, руководств, хотя именно они больше, чем что-либо определяют уровень квалификации разработчика. Учебное пособие будет полезно как начинающим, так и опытным программистам.

Английские частицы, Функции и перевод, Минченков А.Г., 2004.

   Учебное пособие посвящено функционированию и переводу на русский наиболее употребительных частиц современного английского языка. Содержит комплекс упражнений для закрепления изученного материала и стимуляции дальнейшего творческого поиска. Адресовано всем, кто интересуется вопросами литературного перевода.

Избранные лекции по экстремальным задачам, Часть 2, Малозёмов В.Н., 2017.

   Основу данной книги составили общий и специальные курсы лекций по экстремальным задачам, которые читаются на математико-механическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета для студентов отделения прикладной математики и информатики.
Книга состоит из двух частей. В первой части (главы 1-5) рассматриваются классические экстремальные задачи — линейные, квадратичные, нелинейные и вариационные. Вторая часть (главы 6, 7) посвящена негладким экстремальным задачам и чебышёвским приближениям.
Книга оформлена в виде отдельных лекций, которые можно читать практически независимо. Такой стиль поможет читателям, интересующимся конкретными вопросами, и студентам, готовящимся к экзаменам.