Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Французский язык Канады, Семантические изменения в условиях языкового контакта, Кругляк Е.Е., 2018.   

В монографии описываются семантические трансформации, происходящие во французском языке Канады в условиях контакта английского и французского языков. Данная проблема исследуется на материале общественно-политической лексики французского языка Канады франко-канадских электронных средств массовой информации. Для лингвистов, лексикологов и переводчиков.

Физические качества спортсмена, Основы теории и методики воспитания, Зациорский В.М., 2020.   

Эта книга - переиздание фундаментального труда известного отечественного теоретика спорта. В ней излагаются основы теории и методики воспитания физических качеств спортсмена как одной из важных сторон спортивной тренировки. Предназначена для тренеров, спортсменов, студентов высших учебных заведений физической культуры и спорта.

Ana tili hám oqıw sawatlılıǵı, 2 klas, 1 bólim, Ábdinazimov Sh., 2021.

Учебник по родному языку для 2 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Ózbekstan Respublikası – biyǵárez mámleket. Ózbekstannıń paytaxtı – Tashkent qalası. Ózbekstanda túrli millet adamları jasaydı. Olar biri-biri menen dos. 1-sentyabr Ózbekstan Respublikasınıń ǵárezsizlik kúni. Xalqımız bul kúndi hár jılı úlken kóterińkilik penen bayramlaydı.

English grade, 1 klas, Sulaymanova B., 2021.

Учебник по английскому языку для 1 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Look and choose.
Our value is...
Be polite! Sharing is caring! Be helpful! Save water!

Физическая и коллоидная химия, Учебное пособие, Родин В.В., Горчаков Э.В., Оробец В.А., 2013.   

Учебно-методическое пособие является комплексом по курсу «Физической и коллоидной химии». В нем рассмотрены современные представления о структуре, свойствах, биологическом обмене различных соединений и процессов в живых организмах с точки зрения физической и коллоидной химии. В учебно-методическом пособии освещены все основные главы соответствующие рабочей программе. Предназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению 111801 «Ветеринария», 111900 «Ветеринарно-санитарная экспертиза», 260200 «Технологический менеджмент».

Физиологические механизмы произвольной регуляции дыхания при занятиях спортом, Фудин Н.А., 2020.   

Монография посвящена изучению физиологических механизмов формирования нового стереотипа дыхания и газового гомеостазиса в результате произвольно программируемых воздействий на внешнее звено саморегуляции функциональной системы дыхания (ФСД). С системных позиций исследовалось внешнее и внутреннее звено саморегуляции ФСД у лиц различного уровня тренированности и вида локомоторной деятельности. При этом была выявлена экономная структура дыхательного акта у спортсменов как результат длительного влияния. Обширные экспериментальные исследования и полученные материалы подтвердили возможность создания длительно сохраняющегося нового стереотипа дыхания как результат взаимодействия различных функциональных систем организма, формирующих новый газовый гомеостазис, обеспечивающий метаболические нужды организма при физических нагрузках в различных условиях его жизнедеятельности и при занятиях спортом.

Физикохимия керамических, композиционных и наноматериалов, Учебное пособие, Никифорова Э.М., Еромасов Р.Г., Шиманский А.Ф., 2016.   

Изложены физико-химические закономерности процессов, протекающих в ходе спекания. Рассмотрена взаимосвязь технологических параметров с микроструктурой и свойствами керамических, композиционных и наноматериалов, описаны методы прогнозирования и регулирования их основных физических и эксплуатационных характеристик. Предназначено для магистров направлений 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» и 04.04.01 «Химия».

Физика, Основные формулы средней школы и определение величин, входящих в них, Справочное пособие, Касаткина И.Л., 2013.   

Пособие содержит основные формулы из всех разделов курса физики средней школы. К каждой формуле даны названия величин, входящих в нее, и их единиц измерений в СИ. Показано определение всех величин, входящих в каждую формулу, за исключением констант. В конце пособия приведены основные и производные единицы СИ и показан перевод некоторых внесистемных единиц в СИ. Пособие может быть полезным учащимся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей и абитуриентам.