Немецкий язык, 4 класс, Часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2023.
Учебно-методический комплект «Немецкий язык. 4 класс» предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Учебник состоит из двух частей и содержит тренировочные упражнения по овладению речевыми образцами, лексикой, речевыми клише, образцами диалогов, кратких монологических высказываний. Учебник рассчитан на 2 часа в неделю и ориентирован на достижение самого первого уровня коммуникативной компетенции.
Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения №286 от 31.05.2021.
DER SÜßE BREI.
Hier auf dem Bild seht ihr ein kleines Mädchen. Es lebt mit seiner Mutter in einer kleinen Stadt. Da geht eines Tages das Mädchen in den Wald, und will Pilze und Beeren suchen. Im Wald sieht es eine alte Frau. Die Frau schenkt dem Mädchen ein Töpfchen und sagt: „Liebes Kind! Sage zu dem Töpfchen: 'Töpfchen, koch!' und das Töpfchen kocht guten süßen Brei. Sagst du: 'Töpfchen, stell!', so kocht das Töpfchen nicht mehr.“ „Vielen Dank, liebe Frau!“, sagt das Mädchen und geht schnell nach Hause.
Dort kocht es Brei. Die Mutter und die Tochter essen sich satt. So geht es jetzt jeden Tag. Sie sind glücklich. Aber eines Tages geht das Mädchen wieder in den Wald. Die Mutter nimmt das Töpfchen und sagt: „Töpfchen, koch!“ Und das Töpfchen kocht süßen Brei. Nun will die Mutter, dass das Töpfchen aufhört zu kochen. Aber sie weiß das Zauberwort nicht. Und das Töpfchen kocht und kocht und bald wird die ganze Küche und das ganze Hans voll Brei. Aber das Töpfchen kocht weiter und der Brei ist schon im Hof und auf der Straße. Und bald ist das ganze Städtchen voll Brei.
Inhaltsverzeichnis.
III. Mein Zuhause. (У меня дома.) Was gibt es da alles?.
1. Sabine erzählt über ihr Zuhause. Und wir?.
2. Wo wohnen Sven und Kevin? Und wir?.
3. In der Wohnung. Was steht wo?.
4. Sabine malt ein Kinderzimmer.
5. Marlies bei Sandra zu Besuch (Марл из в гостях у Сандры).
6—7. Wir spielen und singen.
8—9. Wollt ihr noch etwas wiederholen?.
10. Wir prüfen uns selbst.
Lesen macht Spaß.
IV. Freizeit. Was machen wir da?.
1. Was unsere deutschen Freunde am Wochenende (в конце недели, на выходных) machen.
2. Und was machen die Haustiere am Wochenende?.
3. Was macht Svens Familie am Wochenende?.
4. Was können unsere Freunde noch in ihrer Freizeit machen? Und wir?.
5. Pixi malt auch gern Tiere. Wer noch?.
6—7. Wir spielen und singen.
8—9. Wollt ihr noch etwas wiederholen?.
10. Wir prüfen uns selbst.
Lesen macht Spaß.
V. Bald kommen die großen Ferien.
1. Wir sprechen über das Wetter und malen.
2. April! April! Er macht, was er will!.
3. Was feiern unsere Freunde im Frühling? Und wir?
4. Wie bereiten wir uns auf ein Fest vor? Und unsere deutschen Freunde?.
5. Was machen wir noch zu unserem Klassenfest?.
6—7. Wir spielen und singen.
8—9. Wollt ihr noch etwas wiederholen?.
10. Wir prüfen uns selbst.
Lesen macht Spaß.
Anhang II (Приложение II).
Deutsch-russisches Wörterbuch.
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