В систематизированном виде представлено описание теоретико-методологических основ проблемы детской агрессивности. Рассматриваются возможности применения арт-технологий с целью коррекции агрессивности у детей. Пособие является источником дополнительных сведений по курсам «Методы арт-терапии», «Арт-методы оказания помощи лицам с особыми возможностями здоровья» для студентов очной, заочной и очно-заочной форм обучения,
обучающихся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 37.03.01 «Психология», оно также может быть использовано для выполнения выпускной квалификационной работы. Предназначено для студентов, преподавателей, а также всех, кто интересуется возможностями применения арт-технологий с целью оптимизации эмоциональных состояний.. Может быть полезно практическим психологам в качестве инструментария для работы с детьми дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, а также их семьями.
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ.
Обзор имеющихся в науке данных показывает, что становление агрессивного поведения ребенка связывается со стадиями сексуального развития (Фрейд 3,). Представитель теории инстинктов К. Лоренц, как и 3. Фрейд, считал, что человеку не дано справиться со своей агрессивностью, он только может направить ее в нужное русло. А согласно Дж. Долларду, агрессия представляет собой реакцию на фрустрацию. Эффект катарсиса помогает человеку снизить его агрессивность. Сторонники теории социального научения, напротив, считают, что чем чаще человек совершает агрессивные действия, тем в большей степени эти действия становятся неотъемлемой частью его поведения. В этом велика роль родителей, которые своим примером, не осознавая того, могут обучить ребенка к проявлению агрессии. По мнению Л. Берковица, поведение все-таки можно контролировать. Но, как доказал Д. Зильманн, в отдельных ситуациях агрессия бывает импульсивной и плохо поддается контролю рассудка.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава 1.Теоретико-методологические основы агрессивности личности.
Глава 2.Теоретические основы применения арт-технологий в коррекции агрессивности у детей.
Глава 3.Программы занятий по коррекции агрессивности у детей посредством арт-технологий.
Заключение.
Библиографический список.
Приложение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Коррекция агрессивности у детей и подростков посредством арттехнологий, Учебно-методическое пособие, Новикова К.В., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Новикова :: книги по педагогике :: педагогика :: психология :: книги по психологии
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Реализация этнокультурной составляющей в содержании предмета Родной язык и родная литература, Методические рекомендации, Иванова Т.А., Нахрачева Г.Л., Панченко Л.Н., 2023
- Проектирование образовательных программ, Сейбель Н.Э., 2023
- Реализация практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза, Савченков А.В., 2023
- Диагностика педагогической одаренности в системе ранней профессиональной ориентации школьников, Салаватулина Л.Р., Ворожейкина А.В., 2023
Предыдущие статьи:
- Искусственный интеллект в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов, Носова Л.С., 2023
- Развитие цифровой грамотности будущего учителя, Рогозин С.А., 2023
- Формирование цифровых компетенций будущих учителей, Учебно-методическое пособие, Носова Л.С., 2023
- Виртуальная воспитательная среда в ВУЗе, Монография, Ногина А.А., 2023