Учебное пособие предназначено для помощи в освоении курса лекций и семинарских занятий по физиологическим основам обучения и формирования памяти. В пособии рассмотрены особенности врожденного и приобретенного поведения, рассматриваются механизмы становления конкретных адаптивных стратегий поведения животных, анализируется роль генетически обусловленного инстинктивного поведения и обучения в процессах приспособлении к условиям окружающего мира. Дана классификация форм обучения, включая ассоциативные и неассоциативные типы изменения поведения, когнитивные формы научения и экспериментальные исследования поведения. Рассматриваются различные виды памяти, проведен анализ кратковременной и долговременной памяти, разобраны молекулярно-генетические механизмы обучения. Рассмотрены проблемы, связанные с изучением декларативной и процедурной памяти.
Инстинктивное и врожденное поведение.
Адаптивное поведение как обязательное условие выживания свойственно всем организмам, однако многие процветающие формы жизни прекрасно обходятся без научения и вспоминания. Такое присущее виду врожденное поведение обеспечивает адекватный ответ на специфические раздражители без научения, но оно имеет ограничения в диапазоне, и у него нет пластичности. В то же время приобретенные формы поведения, которые вырабатываются на опыте, обладают рядом преимуществ, среди них -большая гибкость, свобода корректировки при изменениях окружающей среды и возможность учитывать наблюдаемые последствия при жизни данного индивидуума. Однако для его приобретения необходимо время и опыт, которых многим особям не хватит.
Адаптация к условиям окружающей среды является необходимым условием выживания и жизнедеятельности организмов в процессе эволюции. Способность к жизнедеятельности при постоянных изменениях факторов среды определяется различными приспособительными механизмами, например. биохимическими. физиологическими. морфологическими, поведенческими. Механизмы адаптации возникли одновременно с самой жизнью и развивались прогрессивно с усложнением жизненных процессов, и чем выше уровень эволюционного развития организма, тем совершеннее и разнообразнее у него адаптационные механизмы. Развитие приспособительных механизмов организма соответствует потребностям и находит свое проявление в поведении - важнейшем способе адаптации к среде.
Оглавление.
1. Введение.
2. Темы и содержание дисциплины.
Тема 1. Стратегии поведения.
Тема 2. Инстинктивное и врожденное поведение.
Тема 3. Научение и память.
Тема 4. Соотношение памяти и внимания. Виды памяти.
Тема 5. Консолидация следов памяти. Формирование энграммы. Формирование и развитие памяти.
Тема 6. Кратковременная и долговременная память, связь с биосинтезом белков и экспрессией генов.
Тема 7. Реконсолидация следов памяти.
Тема 8. Декларативная и процедурная память.
Тема 9. Нейронная организация оборонительного поведения.
Тема 10. Нейронная организация пищевого поведения.
Тема 11. Клеточные и нейронные основы обучения и памяти.
Тема 12. Мембранные механизмы простых форм обучения.
Тема 13. Биофизические механизмы ассоциативного обучения.
Тема 14. Синаптические механизмы пластичности.
Тема 15. Посттетаническая потенциация и гетеросинаптическое облегчение как клеточные механизмы процессов обучения и памяти.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИИ ПО КУРСУ "ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАМЯТИ".
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ.
РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Физиологические основы формирования памяти, Богодвид Т.Х., Гайнутдинов X.Л., 2022 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по медицине :: медицина :: Богодвид :: Гайнутдинов :: память
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методы контроля в ПЭТ-диагностике для оптимизации радиационной защиты, Методические указания, 2020
- Оксигенотерапия у пациентов с дыхательной недостаточностью, Быков А.О., Проценко Д.Н., 2023
- Факторы производственной среды и трудового процесса, Гигиеническая характеристика, методы исследований и оценки, направления профилактики, Учебное пособие для практических занятий, Решетова С.В., 2021
- Основы медицинских знаний, Буренков В.Н., Батоцыренова Т.Е., 2022
Предыдущие статьи:
- Эндокринология детей и подростков, Зайкова И.О., Вахлова И.В., 2022
- Тактика ведения детей с острым тонзиллитом, методические рекомендации, Царькова С.А., 2020
- Ультразвуковая маммография, Учебный атлас, Заболотский В.С., Заболотская Н.В.
- Современные лекарственные средства в ветеринарии, Субботин В.М., Субботина С.Г., Александров И.Д., 2001