Что такое интенсивное обучение, в чём его специфика? Можно ли обучиться за короткие сроки? На эти вопросы ответит монография одного из зачинателей интенсивного обучения иностранным языкам в нашей стране. В книге изложены теоретические основы и описана система краткосрочного обучения иностранным языкам. Впервые издаётся работа, сочетающая теоретические основы нового перспективного метода обучения с описанием его практического применения. Для преподавателей иностранных языков, педагогов, методиста и, психологов; может быть интересна широкому кругу читателей.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ ИНТЕНСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ.
Возникновение дидактики как особой отрасли педагогической науки было связано с обоснованием принципов обучения языкам. Поэтому неудивительно, что первоначально дидактика соотносилась с методикой обучения языкам как наука с практикой. По мере того как методика обучения иностранным языкам развивалась и выявлялись специфические закономерности, действующие в обучении данному предмету, она отделялась от дидактики и постепенно превращалась в самостоятельную, отдельную от дидактики педагогическую дисциплину. Общие дидактические принципы, теперь относящиеся к обучению всем предметам, начали применяться в преподавании иностранных языков опосредованно, т.е. соответственно специфике этого предмета.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам, Китайгородская Г.А., 1986 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Китайгородская :: книги по педагогике :: педагогика :: методичка :: иностранные языки
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Научно-методические основы акмеологической компетентности будущего учителя, практическое руководство, Кошман Д.М., 2017
- Педагогика в многонациональном мире, Джуринский А.Н., 2017
- Научно-методические основы организации материально-технического обеспечения подготовки кадров для нужд железнодорожного транспорта, Конова Т.А., Антропов В.А., Нестеров В.Л., 2015
- Методические рекомендации для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Кондратьева Н.М., Татарникова Л.А., 2014
Предыдущие статьи:
- Методические указания по педагогической практике для студентов 5 курса специальности 1-02 06 02 «Технология, по направлениям, Дополнительная специальность», Худяков А.Ю., Петрович О.Н., Толкнова С.А., Воеводина С.А., Жукова Т.Л., Остапчук С.В., 2014
- Воспитание ребенка раннего возраста с нарушением зрения, Донкан И.М., Коленко О.В., 2016
- Педагогическое мастерство, Бахвалова Л.В., 2019
- 50 сценариев классных часов, Аджиева Е.М., 2000