Методические рекомендации предназначены студентам очной и заочной форм обучения, преподавателям-методистам и учителям-наставникам для оказания помощи в организации и проведении практик студентов обучающихся по направлению подготовки 44.01.03 Педагогическое образование с профилем « Начальное образование».
Представленные в пособии материалы являются своеобразной ориентировочной основой деятельности будущего педагога, позволяют экономить время при самостоятельной работе.
Основы педагогической техники.
Поскольку данная педагогическая практика является для студентов бакалавриата вторым за весь период обучения в вузе, то следует учесть отсутствие опыта общения с группой учащихся младшего школьного возраста.
Вникая в секреты успеха учителей- мастеров, мы обнаруживаем отточенность приемов педагогического воздействия, искусную постановку и решение самых разнообразных практических задач. Важная роль здесь отводится специальным умениям: мобилизовать учащихся на интенсивную познавательную деятельность, ставить вопросы, общаться с коллективом и отдельной личностью, вести наблюдения, организовывать коллектив, владеть своим настроением, голосом, мимикой, движением. «Воспитанник воспринимает вашу душу и каши мысли не потому, что знает, что у вас в душе, а потому, что видит вас. слушает вас». - говорил А. С. Макаренко.
Педагогическая техника как раз и способствует единству внутреннего содержания деятельности и внешнего его выражения. Мастерство педагога - в синтезе духовной культуры и педагогически целесообразной внешней выразительности.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
РАЗДЕЛ 1. ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ.
1.1. Содержание учебной практики.
1.2. Содержание производственной практики.
1.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике.
1.4. Формы отчетности по практике.
РАЗДЕЛ II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПРАКТИКАНТОВ.
2.1. Функции базы практики и обязанности руководителя практики, закрепленного от организации.
2.2. Памятка практиканту по практике.
2.3. Основы педагогической техники.
2.4. Рекомендации по изучению классного коллектива.
2.5. Рекомендации по изучению личности учащегося.
2.6. Рекомендации по работе с родителями учащихся.
ЛИТЕРАТУРА.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Практики студентов, методические рекомендации, Монгуш И.И., Дамба И.Н., Куулар Р.А., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Монгуш :: Дамба :: Куулар
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Нормативно-правовые основы управления образовательным учреждением, Саая С.В., 2018
- Типовые дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы естественнонаучной и технической направленностей, Баянова О.В., Ильина Е.В., 2019
- Инновационная деятельность учителя, Немудрая Е.Ю., Циулина М.В., 2021
- Педагогическая практика в магистратуре, методические рекомендации, Мукашева А.Б., Касен Г.А., 2011
Предыдущие статьи:
- Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада, Волчкова В.Н., Степанова Н.В., 2004
- Праздники в детском саду, Сценарии, игры, аттракционы, Михайлова М.А., 1998
- Справочно-методическое пособие для наставников казачьих классов, 9 класс, Кумпан О.Н., 2016
- Справочно-методическое пособие для наставников казачьих классов, 8 класс, Кумпан О.Н., 2016