В пособии рассматривается круг вопросов, связанных с формированием профессионально - значимых умений у студентов филологических факультетов университетов (будущих учителей иностранного языка) с использованием элементов театральной педагогики. Исследования последних лет дают большой экспериментальный материал для осмысления возможностей включения театральных технологий в учебный процесс по английскому языку, в лекционный курс по методике преподавания иностранного языка, практические и лабораторные занятия, а также в спецкурс по основам формирования педагогического мастерства.
Модель личности выпускники университета.
Одна из главных задач подготовки учителя иностранного языка — развитие его творческой индивидуальности. Индивидуальность человека может проявляться в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, предпочтений личности, в качестве психических процессов, в особенностях деятельности и творчества. Каждый человек отличается от другого прежде всего своим внутренним, субъективным миром, и этот мир определяет индивидуальность личности намного сильнее, чем ее внешность, физические качества. Можно действовать и усваивать информацию, ориентируясь на штампы и стереотипы, на мнение большинства, добиваясь одобрения и поощрения.
Оглавление.
Введение.
Глава I.Личность преподавателя иностранного языка.
Глава II.Театральность и методика преподавания иностранного языка.
Глава III.Элементы органического действия в профессии учителя.
Глава IV.Урок иностранного языка в зеркале театрального действия.
Глава V.Педагогический «капкан» — игра на уроке.
Глава VI.Методика выработки социо-игрового стиля преподавания.
Заключение.
Библиография.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Театральные действия в профессиональном пространстве выпускников филологических факультетов, Кашина Е.Г., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Кашина :: книги по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Оценочная деятельность учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, Основина В.А., Пудова Ю.В., 2018
- Логопедическое сопровождение речевого развития детей раннего возраста, Новоторцева Н.В., 2016
- Культура управления системой государственной научной аттестации в ЯГПУ имени Ушинского К.Д., Никифоров Ю.С., 2015
- Педагогика и психология высшей школы, учебно-методическое пособие, Клименко В.А., Островский С.Н., Шершнёва Т.В., 2020
Предыдущие статьи:
- Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза, Касаткина Н.Э., 2011
- Веселые досуги, Каплунова И., Новоскольцева И., 2001
- Интеграция предметов естественнонаучного цикла в формировании функциональной грамотности школьников в условиях 12-летнего обучения, 2013
- Организация трудовой деятельности с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, Яковлева Г.В., Андрющенко Е.В., 2020