В данном издании содержатся рекомендации по изучению дисциплины (с обозначением целей, задач, видов занятий, их содержания и т.д.). По каждой теме предлагается перечень вопросов для контроля и самоконтроля, заданий для самостоятельной работы, перечень необходимой для изучения литературы. Кроме того, прилагается перечень тем. вынесенных на самостоятельное изучение.
Рекомендации адресованы бакалаврам Института социального образования УрГПУ. изучающим дисциплину «Технологи проектирования профессиональной деятельности».
Этапы проектирования профессиональной деятельности.
Лекция 1 час.
Тема лекции: Содержание и подходы к проектированию профессиональной деятельности
Практическое занятие 1 час.
Тема практического занятия: Профессиональный стандарт педагога и его составляющие.
Самостоятельная работа 20 часов.
Понятия проект и проектирование. Профессионализм и личностное развитие как предмет проектирования самого себя. Этапы проектирования. Замысел проекта и личностное самоопределение автора проекта. Сбор информации по проблеме проекта и предпроектный анализ проблем (выделение и построение иерархии целей с имеющимися ресурсами). Планирование этапов профессионального роста. Этап реализации проекта. Коррекция проекта по итогам самоконтроля. Педагогическое проектирование является одновременно и наукой, и искусством. Как процесс оно имеет одновременно и нормативный, и творческий характер. Нормативный - потому, что регламентирован и имеет свои этапы, формы, принципы и приемы осуществления. Оно совершается педагогом целенаправленно и сознательно. Но если при проектировании опираться только на логику, теорию, то системы, процессы и ситуации, спроектированные педагогом, делаются сухими, оторванными от жизни. Как говорят сами конструкторы, идя по этому направлению, можно осуществлять только «грубое» проектирование.
СОДЕРЖАНИЕ.
1. Введение.
2. Учебно-тематическое планирование.
3. Содержание дисциплины.
4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю).
5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по дисциплине (модулю).
6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.
7. Перечень ресурсов информационно телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для изучения дисциплины.
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
Приложение 1.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Технологии проектирования профессиональной деятельности, Королева С.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Королева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Инновационные методы обучения в современной школе, сборник упражнений и задач, Кутырева И.В., 2017
- Инновационные методы обучения в современной школе, Кутырева И.В., 2017
- Экспертная практика, методические рекомендации, Педагогическое образование, Кутырева И.В., 2016
- Реализация компетентностного подхода при обучении студентов направления Педагогическое образование профиль Химия, Кожина Л.Ф., Косырева И.В., Крылатова Я.Г., Сидоренко А.В., 2017
Предыдущие статьи:
- Педагогическое проектирование в области профессиональной деятельности, Сборник задач и упражнений, Кондаурова И.К., 2016
- Педагогическое проектирование в области профессиональной деятельности, Кондаурова И.К., 2016
- Методическая деятельность преподавателя, Сборник задач и упражнений, Кондаурова И.К., 2017
- Методическая деятельность преподавателя, Кондаурова И.К., 2017