В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ЦОР НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ.
В настоящее время современный мир работает в период перехода к новым стандартам образования. Становится все более зависимым от компьютерных технологий, так как они все больше используются во всех сферах общественной жизни. Для миллионов людей компьютер превратился в привычный атрибут: повседневной жизни, стал незаменимым помощником в учебе. работе и на отдыхе. Так компьютер стал одним из эффективных технических средств на уроках в школе. В современных условиях невозможно представить процесс образования без применения цифровых ресурсов, поэтому проблема использования ИКТ актуальна для любого образовательного учреждения. Ситуация колоссально изменилась с принятием и внедрением федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). которые содержат требования к результатам овладения основной образовательной программы, условиям осуществления основной образовательной программы. ФГОС по фактур предполагает использование педагогами ЭОР и ИКТ в образовательном процессе, кроме того, обучение учащихся навыкам их целесообразного и рационального использования.
СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Ануфриева Е.Н., Кондрашкин М.В. Использование ИКТ и ЦОР на уроках технологии.
Выйгетова Н.А. План-конспект урока на тему «Интеллектуальная система электропитания. Система «Умный дом».
Выйгетова Н.А. Рабочая программа учебного предмета «Технология» (8 класс) на 2019-2020'учебный год.
Гаврилов В.М. Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» (9 класс) на'2019-2020 учебный год.
Темы курса с применением сквозных цифровых технологий экономики.
Гаврилов В.М. Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» (11 класс) на 2019-2020 учебный год.
Темы курса с применением сквозных цифровых технологий экономики.
Гаврилова А.В. План-конспект урока по теме «Цифровой захват».
Елизарова Е.Н., Гаврилова А.В. Сценарий интегрированного урока по литературе и географии «Путешествуем вместе с Н.М. Карамзиным» (8 класс).
Емельянова Н.Ю. План-конспект урока по теме «Электронные таблицы Excel».
Жаркова С.Г. План-конспект урока по алгебре в 9-м классе по теме «Математическая статистика й большие данные Big Data».
Жаркова С.Г. Рабочая программа учебного предмета «Алгебра» (9 класс) на 2019-2020 учебный год. Интегрированный курс с применением сквозных цифровых технологий экономики.
Жаркова С.Г. Рабочая программа учебного предмета «Алгебра» (И класс) на 2019-2020 учебный год. Интегрированный курс с применением сквозных цифровых технологий экономики.
Кошельняк Е.В. План-конспект урока технологии по теме «3D-технологии. Современные возможности».
Македонская Е.П., Македонский П.Д. Применение принципов педагогического дизайна при проектировании VR-тренажера по разделу «Шифрование» для учащихся среднего звена.
Мурадов Д.В. Разные подходы к развитию математического логического мышления.
Першина А.Р., Коновалова С.Ю., Сергеева С.В. Обучение программированию в среде КуМир на уроках информатики для подготовки к государственной итоговой аттестации.
Шевченко Е.Н. Цифровая образовательная среда - новые возможности для современного урока математики и как средство повышения качества знаний обучающихся.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Цифра в помощь учителю, учебно-методическое пособие, Кириллова Р.И., Тимофеева Н.Н., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Кириллова :: Тимофеева :: книги по педагогике :: педагогика :: цифровая педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы педагогического мастерства, Вострякова Н.В., 2017
- Учебно-методические рекомендации по педагогической практике дли студентов педагогических специальностей, Гимаева Ю.А., Мельник И.М., Ячина А.С., 2007
- Естественнонаучная внеурочная деятельность младших школьников, теория и практика, Титаренко Н.Н., Белоусова Н.А., 2020
- Классный учитель, как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии, Джексон Н., 2016
Предыдущие статьи:
- Организация учебной деятельности в вузе и методика преподавания в высшей школе, учебное пособие, Федулов Ю.П., 2019
- Методические рекомендации с моделями тьюторского сопровождения по обучению детей с ОВЗ, Вишнякова Е.А., 2017
- Деловая игра в обучении, научно-практическое пособие, Ванюшин В.Н., Гвоздиков СВ., Лаврентьев А.Р., Орлова Л.А., 2015
- Разработка и использование электронных образовательных ресурсов в обучении студентов и школьников, Солнышкова О.В., Темербаева Ж.А., Макарихина И.М., 2017