Вы приступаете к изучению нового школьного предмета - «Естествознание», который является первой ступенью познания природы и окружающего нас мира. Этот предмет поможет вам перейти к освоению в старших классах естественных наук - биологии, географии, физики, химии, астрономии и экологии.
Изучая его, вы станете свидетелями того, насколько многообразны и интересны физические, химические и биологические явления природы. Учебник предназначен для тех, кто хочет как можно больше узнать об удивительных и загадочных явлениях окружающего мира, не ограничивается поверхностными знаниями, любит наблюдать, изучать и экспериментировать. Постепенно вы будете познавать многочисленные особенности и связи в природе, понимать законы естествознания.
МЕТОДЫ НАБЛЮДЕНИЯ И ИЗМЕРЕНИЯ В ПРИРОДЕ.
Люди с древнейших времен стремились к познанию природы и использовали для этого разные методы.
Основным и наиболее распространенным способом изучения природы является наблюдение. Узнать, что происходит с телами природы в естественных для них условиях, человеку помогают органы чувств - слух, зрение, обоняние и осязание.
В лабораторных условиях проводятся различные эксперименты (от лат. experimentum - опыт). В ходе экспериментов человек сам воспроизводит различные природные явления, например, в процессе нагревания наблюдает за изменениями, происходящими в изучаемом объекте.
Содержание.
Что изучает естествознание.
Раздел I. МИР НАУКИ.
§1. Роль науки в познании окружающего мира.
§2. Методы наблюдения и измерения в природе.
§3. Обработка и анализ наблюдений.
Раздел II. ВСЕЛЕННАЯ. ЗЕМЛЯ. ЧЕЛОВЕК.
§4. Звездное небо.
§5. Солнце и Солнечная система.
§6. Земля - наша планета. Форма, размер и движение Земли.
§7. Как произошла наша планета.
§8. Строение и состав Земли.
§9. Возникновение жизни на Земле.
§10. От карты к плану местности.
§11. Условные знаки.
§12. Полярная и маршрутная съемка участка. Практическая работа №1.
§13. Материки и острова.
§14. Исследования океанов.
Практическая работа №2. Обозначение на контурной карте материков, океанов, крупных островов, крупных горных систем.
§15. Расселение человека по Земле.
§16. Расы людей.
Раздел III. ВЕЩЕСТВА И МАТЕРИАЛЫ.
§17. Физическое тело. Вещество. Масса.
§18. Строение веществ и диффузия.
§19. Свойства веществ.
Практическая работа №3. Свойства веществ.
§20. Чистые вещества и смеси.
Практическая работа №4. Приготовление раствора сахара и расчет его массовой доли в растворе.
§21. Растворимые и нерастворимые вещества.
Практическая работа №5. Выделение веществ. Выделение углекислого газа и тепла.
§22. Природные и искусственные вещества.
§23. Синтетические материалы в нашей жизни. Безопасность их использования.
§24. Многообразие явлений в природе.
§25. В мире физических и химических явлений.
Практическая работа №6. Наблюдение признаков химических реакций. Исследование физических явлений.
§26. Световые явления.
§27. Тепловые явления.
§28. Звуковые явления вокруг нас.
§29. Электрические и магнитные явления.
§30. Силы в природе.
Раздел IV. ПРОЦЕССЫ В ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ.
§31. Круговорот веществ в природе.
§32. Горообразование.
§33. Выветривание горных пород.
§34. Погода и климат.
§35. Опасные явления природы.
§36. Свойства живых организмов.
§37. Уровни организации живых организмов.
Практическая работа №7. Изготовление и рассматривание микропрепарата кожицы лука.
§38. Фотосинтез в жизни растений.
Практическая работа №6. Выделение природных красителей (пигментов) из растений.
Раздел V. ЭНЕРГИЯ И ДВИЖЕНИЕ.
§39. Виды и источники энергии.
§40. Взаимопревращение энергии.
§41. Альтернативные источники энергии.
Практическая работа №9. Измерение температуры.
§42. Рациональное использование энергии и безопасность.
Практическая работа №10. Тепловое расширение тел.
§43. Движение в природе.
§44. Равновесие.
Раздел VI. ЭКОЛОГИЯ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ.
§45. Экологическая система.
§46. Природные и искусственные экосистемы.
§47. Факторы, влияющие на жизнь экосистем.
Практическая работа №11. Влияние температуры и воды на прорастание семян.
§48. Живая планета.
§49. Многообразие животных.
§50. Взаимоотношения между животными.
§51. Многообразие растений и их роль.
§52. Грибы и микроорганизмы.
§53. Изменение природных экосистем под влиянием деятельности человека.
§54. Экологические проблемы Казахстана.
§55. Как защитить природу.
§56. Красная книга Казахстана.
§57. Правила поведения в природе.
Раздел VII. ОТКРЫТИЯ, МЕНЯЮЩИЕ МИР.
§58. Научные открытия и изобретения, изменившие мир.
§59. Открытия и изобретения будущего.
§60. Изобретения ближайших двадцати лет, которые изменят мир.
Словарь юного натуралиста.
Список использованной литературы.
Использованные интернет-ресурсы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Естествознание, 5 класс, Абдиманапов Б.Ш., Абулгазиев А.У., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по естествознанию :: естествознание :: Казахстан :: Абдиманапов :: Абулгазиев :: 5 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Познание мира, 1 класс, Керимова Б., Мехтиева Г., 2017
- Познание мира, 1 класс, Ибрагимова А., Ибрагимов С., 2018
- Окружающий нас мир, 1 класс, Мадаминова Н.О., Ахмедова М.А., 2019
- Окружающий нас мир, 1 класс, Григорьянц А.Г., 2015
Предыдущие статьи:
- Естествознание, 3 класс, Кучербаева С.З., Темникова И.С., Ташенова Г.К., 2018
- Окружающий нас мир, учебник для 2 класса общеобразовательной школы, Гулямов П., Мирзахматова Ш., 2018
- Окружающий нас мир, учебник для 1 класса школ общего среднего образования, Мадаминова Н.О., Ахмедова М.А., 2019
- Естествознание постнеклассической науки, учебное пособие, Шепель О.М., 2018