54 инструмента для эффективной психотерапии взрослых и детей, Тимошенко Г.В., Леоненко Е.А., 2018.
Если вы практикующий психолог или психотерапевт и предпочитаете понимать, что вы делаете в своей профессиональной деятельности, то предлагаемый в этой книге метод предназначен именно для вас. Мы создавали его как единую целостную систему, все части которой неразрывно связаны друг с другом. Все, что входит в этот метод, основано на оригинальной авторской модели личности и двадцатилетнем практическом опыте применения.
Глава 1. Представление о здоровом личностном функционировании.
Представление о здоровом функционировании личности должно иметь в основе конкретное представление о том, что именно функционирует – то есть о структуре личности. Точно так же без четкого представления о норме не может быть определено и понятие личностного нарушения. Поэтому изложение теоретических основ метафорической психотерапии мы начнем с описания структуры личности .
Наше представление о структуре личности основывается на следующем – базовом для метафорической психотерапии – положении:
Как известно, у животных детеныш находится под опекой родителей до тех пор, пока не научится защищать себя и добывать себе пищу. С того момента, когда он осваивает эти умения , необходимые для решения тех задач, которые могут возникнуть перед ним в его дальнейшей жизни, он переходит на положение самостоятельной взрослой особи. Жизнь человека, конечно же, на много порядков сложнее и разнообразнее, чем жизнь животного. Это означает, что человеку для жизни требуются какие-то иные умения, обеспечивающие ему возможность решения намного большего количества задач самого разного содержания.
Человеческие жизненные задачи могут быть внешними и внутренними, иметь разные уровни сложности и ставиться как осознанно, так и неосознанно. Решением внешних задач можно считать любые действия, осуществляемые в материальном мире: от открывания водопроводного крана до занятия определенной позиции на карьерной лестнице. Иными словами, внешние задачи человек ставит перед собой в процессе своих отношений с окружающим миром. Внутренние же задачи возникают в ходе отношений человека с самим собой и тоже могут быть сколь угодно сложными: от поиска ответа на вопрос «что я сейчас чувствую?» до создания симфонии. При этом даже сам процесс постановки жизненной задачи тоже можно считать отдельной жизненной задачей.
Купить .
Купить .
Теги: психотерапия :: Тимошенко :: Леоненко :: 2018
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Основы психотерапии, Ваинер И., 2002
- Детская психология, Урунтаева Г.А., 2013
- Медицинская психология, учебник, Тюльпин Ю.Г., 2004
- Методические основы преподавания психологии, учебно-методическое пособие, Ткаченко Н.С., 2012
- Танцевальная терапия и глубинная психология, движущее воображение, Ходоров Д., 2009
- Психология деятельности, учебное пособие для студентов психологических и педагогических вузов, Суворона Г.Л., 2003
- Я ненавижу тебя, только не бросай меня, пограничные личности и как их понять, Крейсман Д., Страус Х., 2017
- Психология и педагогика для технических вузов, Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е., 2001