Актуальность исследования обусловлена изменениями в системе образования в рамках введения новых образовательных стандартов и компетентностного подхода. В связи с этим приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов. Новые социальные запросы определяют цели образования как путь от усвоения учащимися конкретных предметных знаний в рамках отдельных дисциплин к развитию общекультурных, коммуникативных, личностных и познавательных способностей обучающихся, которые обеспечивают формирование такой компетенции как умение учиться. Достижение этих целей является возможным благодаря формированию у школьников системы универсальных учебных действий.
Диагностика исходного уровня сформированности у младших школьников универсальных логических действий.
Целью опытно-экспериментальной работы нашего исследования является практическое подтверждение результативности теоретически обоснованных в предыдущей главе педагогических условий использования математических задач в процессе формирования универсальных логических действий младших школьников.
Мы предполагали, что если в процессе обучения младших школьников решению математических задач будут созданы специальные педагогические условия для формирования у них универсальных логических действий, то на выходе будет достигаться более высокий уровень развития универсальных логических действий, чем при существующей методике обучения математике.
Оглавление.
Введение.
Глава 1. Теоретические основы формирования универсальных логических действий детей младшего школьного возраста.
1.1. Сущность процесса формирования у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий.
1.2. Характеристика видов математических задач в содержании курса математики в начальной школе.
1.3. Педагогические условия организации работы с математическими задачами в процессе формировании у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий .
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа но формированию универсальных логических действий у детей младшего школьного возраста на основе использования различных видов математических задач.
2.1. Диагностика исходного уровня сформированности у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий.
2.2. Опытно-экспериментальная работа по формированию у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий на основе использования различных видов математических задач.
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования.
Заключение.
Список литературы.
Приложение 1. Методика «Обобщение понятий».
Приложение 2. Методика «Выделение существенных признаков».
Приложение 3. Диагностика умения проводить классификацию.
Приложение 4. Методика «Сравнение понятий».
Приложение 5. Комплекс математических задач, направленный на развитие универсальных логических действий.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Формирование логических действий у обучающихся младших классов, Бакшеева Э.П., Сапожникова А.А. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Бакшеева :: Сапожникова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения, изложения, для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, 2018
- Педагогическая риторика, Иосилевич Н.В., 2013
- Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, Лаврова Л.Н., Чеботарева И.В., 2017
- Жанр и корпус, современные подходы к изучению и преподаванию языка, Толстова Т.В., 2018
Предыдущие статьи:
- Наглядный и раздаточный материал для самых маленьких, часть 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2006
- Профессионально-педагогические кадры России, Ткаченко Е.В., 1998
- Социальная педагогика, учебно-методическое пособие, Горохова Т.С., 2018
- История педагогики и образования, кейсы, учебное пособие, Шварева О.В., 2016