Высшее образование: педагогика высшей школы в информационном обществе, Нарциссова С.Ю., Маклаков В.В., 2018

Высшее образование: педагогика высшей школы в информационном обществе, Нарциссова С.Ю., Маклаков В.В., 2018.

В учебном пособии изложены особенности современного высшего образования: компетентностный подход. Федеральные государственные образовательные стандарты, показана роль дистанционного обучения и интерактивных технологий в решении задач высшей школы: педагогическое мастерство и ценностные ориентиры образовательной среды вуза рассматриваются как составная часть педагогического процесса; отражены вопросы информатизации образования, характеристики интерактивного взаимодействия в процессе вузовской подготовки, особенности модернизации института высшего образования и др. Издание адресовано педагогам-исследователям и практикам, работникам сферы повышения квалификации, студентам, аспирантам и преподавателям вузов.




СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КИБЕРПРОСТРАНСТВЕ.
На современном этапе технического прогресса ключевую роль играют процессы, связанные с обработкой информации, и одна из существующих на сегодняшний день отраслей человеческой деятельности не может не зависеть в той или иной степени от информационных технологий. Активное развитие информационных технологий в последние годы связано не только с разработкой нового оборудования, а с созданием более совершенного, функционального и удобного в использовании программного обеспечения. Компьютерная техника достаточно быстро стала не только персональной, но и настолько компактной, что ее стало возможным носить с собой без особых затруднений. Более того, большая часть населения не может обойтись без мобильных телефонов, смартфонов, планшетов и прочих устройств. Киберпространство как понятие прочно утвердилось в сетевой литературе, термин «киберпространство» происходит от слов «кибернетика» и «пространство». Кибернетика - наука об общих закономерностях управления и передачи информации в различных системах, а пространство здесь является местом, где находится информация: так. киберпространство становится пространством информационных объектов и событий.

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
Глава 1. СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КИБЕРПРОСТРАНСТВЕ.
Глава 2. ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ В ВУЗЕ.
Глава 3. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕСС И ИНТЕРАКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРОЦЕССЕ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ.
Глава 4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ.
Глава 5. КИБЕРПЕДАГОГИКА. ВИРТУАЛЬНОЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА.
Глава 6. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВУЗА: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ.
Глава 7. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК.
Глава 8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ С ПОЗИЦИЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Глава 9. РЕФЛЕКСИЯ КАК КАЧЕСТВО МЫШЛЕНИЯ И ФАКТОР СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА.
Глава 10. АРГУМЕНТАЦИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ В ВУЗЕ.
Глава 11. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ.
Глава 12. МОДЕРНИЗАЦИЯ ИНСТИТУТА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Высшее образование: педагогика высшей школы в информационном обществе, Нарциссова С.Ю., Маклаков В.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Нарциссова :: Маклаков