Как играть с ребенком, Михайленко Н.Я., Короткова Н.А., 1990

Как играть с ребенком, Михайленко Н.Я., Короткова Н.А., 1990.

   Для чего нужна игра? Надо ли учить детей играть? Какие игрушки необходимы дошкольнику для организации игр?
На эти и другие вопросы отвечают авторы книги, раскрывая природу детской игры и ее роль в психическом развитии ребенка. Особое внимание уделяется использованию игры для подготовки детей к школе, развитию у них трудовых навыков и творческих способностей.
Для родителей.




ИГРА - ЭЛЕМЕНТ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА.
Итак, мы выяснили, что игра не является внутренним качеством ребенка. И тем не менее она все-таки ассоциируется с детским возрастом. Что же такое детский возраст и детство вообще?

Оказывается, детство в нашем понимании, т. е. понимании, обусловленном современной европейской культурой, явление не универсальное, период детства и отношение к нему в разных культурах различны. Универсальным и являются лишь общечеловеческие природные особенности, с которыми ребенок появляется на свет и которые в результате воздействий культуры (часто стихийных, традиционных, не осознаваемых конкретными взрослыми) получают определенное направление развития — одни качества и свойства поощряются, другие, напротив, подавляются.

Сам период детства и характерные для него типы деятельности ребенка обнаруживают тесную связь с культурой общества — как с уровнем его экономического развития, так и с традиционными стихийно сложившимися представлениями о том, каким должен быть ребенок на каждом возрастном этапе. В одних культурах период детства кончается, как только ребенок отлучается от материнской груди, в других — растянут до 18 лет.

Оглавление.
От авторов.
Игра глазами детей и взрослых.
Несколько интервью 4 Для чего нужна игра.
Что такое игра.
Игра — элемент культуры общества.
Откуда пришла игра.
Какие бывают игры.
Как передается игровая культура.
Сюжетная игра детей.
Анатомия сюжетной игры.
Игра и возраст.
Совместная игра — что это такое?.
Игрушки для сюжетной игры 35 Давай поиграем!.
Как играть с малышом.
Играет сначала мама.
Первое условное игровое действие.
Роль в действии.
Какие игрушки нужны малышу.
От трех до пяти.
От простого к сложному.
Что делает шофер.
«У меня зазвонил телефон...».
Любимый персонаж 80 Капитан... А кто еще?.
Винни-Пух и все остальные.
Совсем разные роли.
Где и когда играть?.
После 5 лет.
Это все — сюжетная игра?.
«Давай играть, как будто...».
Снова сказка.
Придумываем вместе.
«Придумка» и самостоятельная игра детей.
О других играх и об игрушках.
Ребенок среди сверстников.
Если в семье не один ребенок.
Дети играют без взрослых 131 Дошкольники: старший и младший.
Дошкольник и школьник.
Будни и праздники.
Игра и организация поведения ребенка.
Игра и труд.
Игра и подготовка к школе.
Детский праздник.
Послесловие.
Советуем прочитать.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как играть с ребенком, Михайленко Н.Я., Короткова Н.А., 1990 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Михайленко :: Короткова