Учебное издание предназначено для подготовки и самоконтроля знании студентов по курсу «Введение в педагогическую профессию».
Адресовано студентам и преподавателям педагогического факультета ВГУ имени П.М. Машерова.
Образование как особая сфера социализации личности.
Любое общество существует лишь при условии, что его члены следуют принятым в нем ценностям и нормам поведения, обусловленным конкретными природными и социально-историческими условиями. Человек становится личностью в процессе социализации, благодаря которой он обретает способность выполнять социальные функции. Некоторые ученые понимают социализацию как пожизненный процесс, связывая ее и с переменой места жительства и коллектива, семейным положением, приходом старости. Такая социализация есть не что иное, как социальная адаптация. Однако социализация этим не исчерпывается. Она предполагает также развитие, самоопределение, самореализацию личности. Причем такие задачи решаются как стихийно, так и целенаправленно, всем обществом, специально созданными для этого институтами и самим человеком. Этот целенаправленно организованный процесс управления социализацией и называется образованием, которое представляет собой сложнейший социально-исторический феномен со множеством сторон и аспектов, исследованием которых занимается ряд наук.
Понятие «образование» (аналогичное немецкому "bildung") происходит от слова «образ». Под образованием понимается единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные, более или менее четко зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны (например, спартанский воин, добродетельный христианин, энергичный предприниматель, гармонично развитая личность). В таком понимании образование выступает как неотъемлемая сторона жизни всех обществ и всех без исключения индивидов. Поэтому оно есть прежде всего социальное явление.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЛЕКЦИЯХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЯХ
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Образование как особая сфера социализации личности
Тема 2. Система образования Республики Беларусь
Тема 3. Профессиональное становление педагога. Пути овладения профессией
Тема 4. Самообразование и самовоспитание в системе непрерывного профессионального образования педагога
Тема 5. Педагогическая профессия и ее особенности
Тема 6. Педагогическая деятельность: сущность и специфика
Тема 7. Профессионализм как условие успешной деятельности педагога
Тема 8. Требования к личности педагога
ЛИТЕРАТУРА.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Введение в педагогическую профессию, курс лекций, Бумаженко Н.И., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Бумаженко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Организация летнего отдыха детей, Лысова О.В., 2015
- Развитие речи детей 5-6 лет, Ушакова О.С., Струнина Е.М., 2016
- Педагогические технологии и педагогическое мастерство, Азизходжаева Н.Н., 2005
- Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007
Предыдущие статьи:
- Речевое развитие ребенка в современном образовательном пространстве, методическое пособие, Багичева Н.В., Дѐмышева А.С., Кусова М.Л., Иваненко Д.О., 2015
- Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми, Пособие для логопедов и родителей, выпуск 4, Звук РЬ, Норкина Ю.Б., 2004
- Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми, Пособие для логопедов и родителей, выпуск 3, Звук Р, Норкина Ю.Б., 2003
- Педагогика и психология высшей школы, Карпович Е.Б., 2015