Производственная, педагогическая, практика студентов вузов физкультурного профиля, Тиссен П.П., Коровин С.С., Степанова Л.М., Голикова Е.М., Морозов М.В., 2015

Производственная (педагогическая) практика студентов вузов физкультурного профиля, Тиссен П.П., Коровин С.С., Степанова Л.М., Голикова Е.М., Морозов М.В., 2015.

  В пособии представлены основные направления деятельности студентов-практикантов специализированных вузов физкультурного профиля (направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», направленность «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура») в период прохождения ими педагогической практики в образовательных организациях на всех ступенях общего образования. Материалы пособия переработаны и дополнены в соответствии с требованиями ФГОС ВО и призваны помочь студентам в организации, проведении и оформлении содержания разделов педагогической практики.
Пособие будет полезно также преподавателям, методистам, осуществляющим руководство педагогической практикой студентов в образовательных организациях общего типа.




Цель и задачи организации педагогической практики.
Педагогическая практика — важнейшее звено профессионально-педагогической подготовки студентов институтов/факультетов физической культуры и спорта. Она позволяет органически связать обучение, осуществляемое в различных формах аудиторных занятий по дисциплинам теоретического цикла и занятий, проводимых по циклу спортивных дисциплин в рамках учебной практики, с практической деятельностью студентов по реализации усваиваемых знаний, умений и навыков в выполнении профессиональных функций специалиста в сфере физической культуры и спорта. Интегрируя в своем содержании основные компоненты целостной структуры осваиваемой профессии, педагогическая практика в школе призвана обеспечить логическую завершенность профессиональной подготовки специалиста.

Цель педагогической практики — закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся и приобретение ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной физкультурно-спортивной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТОВ (ФАКУЛЬТЕТОВ) ФИЗКУЛЬТУРНОГО ПРОФИЛЯ
1.1. Цель и задачи организации педагогической практики
1.2. Права и обязанности студентов в период педагогической практики
1.3. Структура и содержание педагогической практики
Глава 2. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Индивидуальный план работы практиканта
2.2. Построение плана-графика прохождения программного материала
2.3. Изучение педагогического опыта по разработке тематического плана
2.4. Составление плана-конспекта урока
2.5. Педагогический анализ урока физической культуры
2.6. Изучение опыта воспитательной работы
2.7. Изучение личности школьника и коллектива класса
2.8. Оценка санитарно-гигиенического состояния мест проведения занятий по физической культуре
2.9. Организация и проведение спортивно-массового мероприятия
2.10. Задание на выполнение выпускной квалификационной работы
2.11. Самоанализ результатов практики
Глава 3. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Требования к сформированности психолого-педагогических умений студентов-практикантов по итогам педагогической практики
3.2. Критерии оценки деятельности студентов на педагогической практике
3.3. Отчет по педагогической практике
ЖУРНАЛ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
1. Общие сведения об образовательной организации
2. Индивидуальный план работы практиканта
3. Содержание бесед с педагогическим персоналом школы
4. Документы планирования и учета урочных форм организации физической культуры
5. Содержание внеурочных форм организации физической культуры
6. Изучение опыта воспитательной работы  
7. Оценка санитарно-гигиенического состояния мест занятий по физической культуре
8. Дневник практиканта
9. Отчет о педагогической практике
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Этапный план-график освоения учебного материала по физической культуре (для учащихся 5 класса на 1 четверть) (фрагмент)
Приложение 2. Тематический план (фрагмент) образовательной деятельности по физической культуре (для учащихся 5-х классов на 1 четверть)
Приложение 3. Конспект урока по требованиям ФГОС
Приложение 4. Методика определения плотности урока физической культуры
Приложение 5. Методика построения «физиологической кривой» урока
Приложение 6. Примерная тематика бесед студента-практиканта с учащимися
Приложение 7. Положение ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» о проведении ежегодного конкурса «Лучший студент-практикант» по педагогическим специальностям
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Производственная, педагогическая, практика студентов вузов физкультурного профиля, Тиссен П.П., Коровин С.С., Степанова Л.М., Голикова Е.М., Морозов М.В., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по физкультуре :: физкультура :: Тиссен :: Коровин :: Степанова :: Голикова :: Морозов