Русский язык, 2 класс, часть 2, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2013

Русский язык, 2 класс, Часть 2, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2013.

  Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение к учебнику - тетради-задачники с печатной основой.




Примеры.
Прочитай, что вспоминает внук К. Чуковского. Обрати внимание на два выделенных слова.
Бабушка сказала: «Я это сделала машинально». Я услышал «мышинально» и долго соображал, при чём тут мыши.

Спиши начало текста, представляя себе картину. Как бы ты её дорисовал(а)?
Иду я по лесу. Смотрю по сторонам, деревья разглядываю. Все под снежными накидками, в белых шапках.
И вот прямо передо мной ёлочка. Какая она красавица!

Содержание
Размышляем о словах
Что в слове главное?
Собираем родственников
Скоро Новый год!  
Продолжаем размышлять о словах  
Вспомним и узнаем новое  
Наблюдаем за изменениями слов  
Чему учиться дальше?  
Учимся решать главные орфографические
задачи в корне слова  
Слова-подсказки - какие они?  
Как искать проверочные слова для корня?  
Подбираем проверочные слова для названий предметов  
От значения слова - к правильной букве  
Как узнать буквы корня в названиях действий?
Узнаём буквы корня в названиях признаков предметов
Снова о значении слова  
Уточняем, как решать орфографические задачи в корне слова  
Обобщаем и стараемся писать без ошибок
Буква на месте звука, которого нет  
Когда командует словарь  
Звук один, а буквы две  
Подведём итоги
Сочиняем, пересказываем, рассказываем
Как устроены слова?  
Что я знаю о словах?  
Знакомься: другие части слов  
Словесный конструктор
Как узнать строение слова?  
Новое об известных опасностях письма
Ь или Ъ?  
Повторяем, готовимся к диктанту  
Теперь я знаю и умею  
Как сказать лучше?  
Я размышляю о словах своего языка
Справочные страницы.

Купить .





Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Соловейчик :: Кузьменко :: 2 класс