Русский язык, 4 класс, методические рекомендации, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2014

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Русский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2014.

  Пособие ориентирует учителя на внедрение идей федеральных государственных образовательных стандартов в практику обучения младших школьников.
Оно, как и пособия для предыдущих классов, содержит общую характеристику курса русского языка для 1-4 классов в свете требований ФГОС с описанием планируемых результатов на конец 4-го года, программу и перечень планируемых предметных результатов обучения в 4-м классе, тематическое планирование уроков с указанием основных видов деятельности учащихся, предметных умений и универсальных учебных действий, пояснения к изучаемым темам, общие советы по организации работы, а также подробные комментарии ко всем урокам, дидактический материал для предъявления на слух, тренировочные и контрольные работы.

Русский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., 2014


Речь, развитие речи, практика речевой деятельности.
Продолжение овладения различными формами речи в ситуациях учебного и бытового общения, умением работать с текстами и справочными материалами учебника, представленными в виде таблиц, схем, алгоритмов: находить нужную информацию и осознанно ею пользоваться для решения учебно-познавательных задач.

Дальнейшее обучение правильному использованию, произношению, изменению слов, построению словосочетаний (в объёме, представленном в следующих разделах программы), выбору средств языка с учётом ситуации и задач общения.

Совершенствование всего комплекса умений, связанных с пониманием, воспроизведением и созданием различных видов текстов (в пределах изученного), с соблюдением требований к хорошему тексту, правил его обдумывания и улучшения после записи.

Построение несложного рассуждения (рассуждение-объяснение и рассуждение-размышление); способы выражения собственного мнения (использование слов: по-моему, я думаю, что... и др.).

Построение предложений при включении их в текст, развитие мысли, выбор порядка слов. Связь предложений в тексте (наблюдение и воспроизведение).

Содержание
От авторов  
1. Общая характеристика курса русского языка, реализованного в учебном комплекте «К тайнам нашего языка»: 1-4 классы
1.1. Особенности курса в свете современных подходов к образованию младших школьников
1.2. Результаты освоения курса русского языка на конец 4-го класса  
1.3. Материальное обеспечение курса «Русский язык» в 1 -4 классах  
2. Программа курса «Русский язык» в 4-м классе
2.1. Содержание курса
2.2. Планируемые предметные результаты освоения программы русского языка на конец 4-го класса
2.3. Планируемые результаты формирования универсальных учебных действий средствами предмета «Русский язык» на конец 4-го класса
3. Изучение курса русского языка в 4-м классе: общие вопросы  
3.1. О содержании курса и его представлении в учебнике
3.2. Об организации уроков русского языка и проведении некоторых видов работ
3.3. Планирование уроков
4. Методический комментарий к урокам: пояснения и советы
Знаем - повторим, не знаем - узнаем  
Знакомимся со словосочетаниями  
Представляем ещё одну часть речи
Проверяем себя  
Пишем объявления
Продолжаем разговор об именах существительных и именах прилагательных
Части речи: что мы о них знаем?  
Учимся писать личные окончания глаголов
Новое о строении предложений  
Учимся рассуждать
И снова о главном работнике в языке - слове  
Размышляем, рассказываем, сочиняем
Перелистаем учебник  
Тематическое планирование уроков.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-02 17:41:43