История России, 9 класс, часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., 2016

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


История России, 9 класс, Часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., 2016.

  Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX—начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.

История России, 9 класс, Часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., 2016


Дворянство.
В пореформенный период продолжался процесс расслоения дворянства за счёт активного притока в привилегированное сословие выходцев из других слоёв населения. Правительство пыталось воспрепятствовать этому. Так, ещё в 1856 г. для предотвращения «размывания» дворянства были повышены классы чинов, дававших право на личное и потомственное дворянство. Для получения личного дворянства теперь требовалось иметь военный чин не ниже XII (подпоручик) или гражданский — не ниже IX ступени (титулярный советник) Табели о рангах, для потомственного — VI для военных чинов (полковник) и IV для гражданских (действительный статский советник).

Тем не менее во второй половине XIX в. численность дворянского сословия выросла. В 1867 г. потомственные дворяне составляли 652 тыс. человек, в 1897 г. — свыше 1 млн 222 тыс. Однако политические позиции дворянства несколько ослабли: при зачислении на службу в большей степени стала учитываться подготовленность к ней, а не сословное происхождение. К концу XIX столетия среди офицеров было 51,2 % потомственных дворян, а среди чиновников высшего и среднего звена — лишь 30,7%. Дворяне составляли 1/4 от общего количества государственных служащих. Большая их часть потеряла связь с землёй, жалованье стало единственным источником существования. Но дворянство сохранило ведущие позиции в органах местного самоуправления.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава IV. Россия в 1880— 1890-е гг
§22. Александр III: особенности внутренней политики  
§23. Перемены в экономике и социальном строе  
§24. Общественное движение в 1880-х — первой половине 1890-х гг
• Национальная и религиозная политика Александра III. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности учащихся  
§25. Внешняя политика Александра III  
• Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: достижения российской науки и образования. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности учащихся  
• Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: русская литература. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности учащихся  
• Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: художественная культура народов России. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности учащихся  
• Повседневная жизнь разных слоёв населения в XIX в. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности учащихся  
Глава V. Россия в начале XX в
§26. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.: динамика и противоречия развития  
§27. Социально-экономическое развитие страны на рубеже XIX—XX вв.
§28. Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894— 1904 гг
§29. Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904—1905 гг.
§30. Первая российская революция и политические реформы 1905— 1907 гг
§31. Социально-экономические реформы П. А. Столыпина  
§32. Политическое развитие страны в 1907—1914 гг
• Серебряный век русской культуры. Материал для самостоятельной работы и проектной деятельности учащихся  
Информационно-творческие проекты  
Словарь основных понятий и терминов  
Словарь имён исторических деятелей XIX — начала XX в
Основные источники по истории России XIX — начала XX в
Список литературы  
Список интернет-ресурсов.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-22 02:44:33