Русский язык, 9 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., Шанский Н.М., 2014.
Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.
ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ДАЛЬ (1801—1872)
Имя Владимира Ивановича Даля включено в список почётных членов Российской академии наук.
Даля знают как лексикографа, автора всемирно известного «Толкового словаря живого великого русского языка» (1863—1866); этнографа, собирателя пословиц и поговорок русского народа, издателя сказок, песен, побывальщин;
писателя, творившего под псевдонимом «Казак Луганский»; морского офицера Черноморского и Балтийского флотов, одного из основателей Русского географического общества; медика по базовому образованию, участвовавшего в качестве полевого хирурга в Балканской, Польской и Хивинской кампаниях; государственного чиновника, занятого по ведомству Министерства внутренних дел проблемами обустройства России.
Содержание.
Международное значение русского языка
Повторение изученного в 5—8 классах
§ 1 Устная и письменная речь
§ 2 Монолог, диалог
§ 3 Стили речи
§ 4 Простое предложение и его грамматическая основа
§ 5 Предложения с обособленными членами
§ 6 Обращения, вводные слова и вставные конструкции
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
§ 7 Понятие о сложном предложении
§ 8 Союзные и бессоюзные сложные предложения
§ 9 Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения
§ 10 Интонация сложного предложения
Сложносочинённые предложения
§ 11 Понятие о сложносочинённом предложении
§ 12 Смысловые отношения в сложносочинённых предложениях
§ 13 Сложносочинённые предложения с соединительными союзами
§ 14 Сложносочинённые предложения с разделительными союзами
§ 15 Сложносочинённые предложения с противительными союзами
§ 16 Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
§ 17 Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочинённого предложения
Повторение
Сложноподчиненные предложения
§ 18 Понятие о сложноподчинённом предложении
§ 19 Место придаточного предложения по отношению к главному.
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
§ 20 Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении
§ 21 Роль указательных слов в сложноподчинённом предложении
Основные группы сложноподчинённых предложений
§ 22 Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
§ 23 Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
§ 24 Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными
§ 25 Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места
§ 26 Сложноподчинённые предложения с придаточными цели, причины, условия, уступки, следствия
§ 27 Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры и степени и сравнительными
§ 28 Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания при них
§ 29 Синтаксический разбор сложноподчинённого предложения
§ 30 Пунктуационный разбор сложноподчинённого предложения
Повторение
Бессоюзные сложные предложения
§ 31 Понятие о бессоюзном сложном предложении
§ 32 Интонация в бессоюзных сложных предложениях
§ 33 Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления.
Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
§ 34 Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения.
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
§ 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления. времени.
Условия и следствия.
Тире в бессоюзном сложном предложении
§ 36 Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения
Повторение
Сложные предложения с различными видами связи
§ 37 Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях
§ 38 Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи
§ 39 Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи
§ 40 Публичная речь
Повторение
Повторение и систематизация изученного в 5—9 классах
§ 41 Фонетика и графика
§ 42 Лексикология (лексика) и фразеология
§ 43 Морфемика
§ 44 Словообразование
§ 45 Морфология
§ 46 Синтаксис
§ 47 Орфография. Пунктуация
ПРИЛОЖЕНИЕ
Памятки
Виды орфограмм, изученных в 5—7 классах
Планы разбора
Пищи правильно!
Произноси правильно!
Толковый словарь
Купить .
Теги: Тростенцова :: Ладыженская :: Дейкина :: Александрова :: Шанский :: русский язык :: 9 класс :: 2014
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка, 3 класс, Никулина Г.Л., 2004
- Грамматика и стилистика русского языка в синхронии и диахронии, очерки Вяткина С.В., Руднев Д.В., 2012
- Семантика,синтаксис, морфология, Касевич В.Б., 1988
- Русский язык, Розенталь Д.Э., 2010
- Дружок, правила по русскому языку и математике для начальных классов, 2012
- Сборник упражнений по грамматике русского языка для студентов-иностранцев нефилологических факультетов вузов СССР, естественнонаучный профиль, 1-2 курсы, Александрова А.С., Котвицкая Э.С., Муравьева Л.С., 1989
- Русский язык, учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., 2000
- Здравствуйте, Имя Существительное! Рик Т.Г., 1994