Данная книга является третьей частью пособия по системе комплексного интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языки.
Пособие содержит как теоретическую часть, так и конкретные поурочные разработки для 3 (по системе 1—3) и -1 (по системе 1—4) классов.
Пособие предназначено для учителей начальной школы, студентов педвузов, родителей.
Специфика словарно-орфографической работы.
Структура и методика проведения словарно-орфографической работы на третьем году обучения не меняются. Но для увеличения самостоятельности и стимулирования интеллектуальной деятельности детей используются новые, более сложные, нетрадиционные приемы в ее минимобилизующей части и во время введения слова в активный словарь школьников. Они направлены на активизацию словесно-логического мышления, усиление речевого действия учащихся, осуществление умственных операций на основе интуиции и более напряженного внимания. В минимобилизующей части выделяется четыре группы приемов.
Первая группа предусматривает нахождение нового слова из словаря и формулирование темы словарно-орфографической работы на основе установления детьми смысловой связи и используемом для нахождения словарного слова лингвистическом материале.
СОДЕРЖАНИЕ
Комплексное интеллектуальное развитие младших
школьников: теоретические основы методики.
Примерные разработки уроков русского языка в 3 (по системе 1—3) и 4 (по системе 1—4) классах.
Урок 1. Однородные «тени предложения.
Урок 2. Изменение имен существительных по падежам.
Урок 3. Отличие именительного падежи от винительного.
Урок 4. Три склонении имен существительных.
Урок 5. 1-е склонение имен существительных.
Урок 6. Склонение имен существительных во множественном числе.
Урок 7. Ударные и безударные окончания имен существительных.
Урок 8. Изменение имен прилагательных но падежам.
Урок 9. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода.
Урок 10. Склонение имен прилагательных женского рода.
Урок 11. Склонение имен прилагательных во множественном числе.
Урок 12. Понятие о местоимениях.
Урок 13. Местоимения 3-го лица.
Урок 14. Правописание местоимений с предлогами.
Урок 15. Неопределенная форма глагола.
Урок 10. Изменение глаголов по лицам и числам.
Урок 17. Правописание глаголов 2-го лица единственного числа.
Урок 18. I и II спряжение глаголов.
Урок 19. Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Урок 20. Изменение глаголов в прошедшем времени.
Урок 21. Правописание глаголов в прошедшем времени. Конспекты уроков русского языка, разработанные
на основе предлагаемой методики.
Литературе.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка, 3 класс, Никулина Г.Л., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Никулина :: русский язык :: 3 класс :: 2004
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Падежи! Ах падежи! Сборник упражнений по глагольному управлению, Кузьмич И.П., Лариохина Н.М., 2007
- Сборник упражнений по синтаксису современного русского языка, Чеснокова Л.Д., 1973
- Русский язык и культура речи, Руднев В.Н., 2012
- Пишем диктанты без ошибок, Для начальной школы, Горбатова А.А., 2014
Предыдущие статьи:
- Грамматика и стилистика русского языка в синхронии и диахронии, очерки Вяткина С.В., Руднев Д.В., 2012
- Семантика,синтаксис, морфология, Касевич В.Б., 1988
- Русский язык, Розенталь Д.Э., 2010
- Русский язык, 9 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., Шанский Н.М., 2014