Музыка, 4 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014.
Музыка обладает большой силой воздействия на людей благодаря своим выразительным и изобразительным особенностям, и она может отражать разные настроения, чувства, мысли и характеры.
Поэтому музыка бывает очень разной: медленной и быстрой, серьёзной и шуточной, задумчивой, лирической и безудержно весёлой. И песни, которые мы поём, тоже разные. Песни бывают народные или написанные композиторами.
Спой песню сольфеджио, а потом с текстом. Расскажи об особенностях мелодии. Исполни по партитуре музыкальное сопровождение сначала на ложках, а потом на бубне, пропевая песню с текстом. Можно ли назвать эту песню плясовой? Найди подтверждение этого в нотной записи.
Песенник «Какие песни мы поём».
Сказки разных народов.
И. Волобуева «Как многогранна музыка!.» «Музыка». Стихи И. Исаевой, музыка Г. Струве.
Часть 1. МУЗЫКА МОЕГО НАРОДА.
1. Россия — Родина моя.
2. Народная музыка как энциклопедия жизни.
3. «Преданья старины глубокой.».
4. Музыка в народном духе.
5. Сказочные образы в музыке моего народа. Коллективный проект «Музыкальный спектакль».
Часть 2. МЕЖДУ МУЗЫКОЙ МОЕГО НАРОДА И МУЗЫКОЙ ДРУГИХ НАРОДОВ МОЕЙ СТРАНЫ НЕТ НЕПЕРЕХОДИМЫХ ГРАНИЦ.
1. «От Москвы — до самых до окраин.».
Проект «Музыкальные традиции народов России».
Проект «Выставка-конкурс "Рисуем музыку"».
2. Песенность, танцевальность и маршевость в музыке разных народов страны.
3. Знакомимся с интонационными портретами музыки народов России.
Часть 3. МЕЖДУ МУЗЫКОЙ РАЗНЫХ НАРОДОВ МИРА НЕТ НЕПЕРЕХОДИМЫХ ГРАНИЦ.
1. Выразительность и изобразительность музыки народов мира.
2. Своеобразие музыкальных интонаций в мире.
3. Как музыка помогает дружить народам?. Коллективный проект «Музыкальный фестиваль».
4. Какие музыкальные инструменты есть у разных народов мира?.
5. Как прекрасен этот мир!.
Коллективный проект «Музыкальный спектакль».
Часть 4. КОМПОЗИТОР — ИСПОЛНИТЕЛЬ — СЛУШАТЕЛЬ.
1. Композитор — творец красоты. Коллективный проект «Турнир знатоков музыки».
2. Галерея портретов исполнителей.
3. Вслушивайся и услышишь!.
Как может звучать музыка?.
Краткий толковый словарь.
Песенник «Какие песни мы поём».
Сказки разных народов.
Купить книгу Музыка, 4 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
Теги: Челышева :: Кузнецова :: музыка :: 2014
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Педагогический репертуар баяниста-аккордеониста, 2-7 классы, Самойленко Б., 2000
- Хрестоматия гитариста, 1-7 классы, Кроха О., 2004
- Музыка, 3 класс, учебник, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2012
- Пора играть, малыш
- Теория и методика музыкального воспитания в начальной школе, Яфальян А.Ф., 2008
- Развитие музыкальных способностей у дошкольников, Виноградов Л.
- Хрестоматия юного гитариста, Для учащихся 1-3 классов ДМШ, Зубченко О.В.
- Методика обучения игре на клавишном синтезаторе, Красильников И.М., 2007