Русский язык, 5 класс, часть 3, Львова С.И., Львов В.В., 2012

Лексический разбор слова.
1. Записать слово в начальной форме и сформулировать его лексическое значение, опираясь на контекст или толковый словарь.

2. Определить, однозначное или многозначное слово. Если слово многозначное, указать другие его значения, при необходимости используя словарь.

3. Указать, в прямом или в переносном значении употреблено слово. Если переносное значение использовано для создания тропа, то определить его вид (метафора, олицетворение, эпитет).

4. Подобрать к слову синонимы, антонимы, омонимы (если это возможно).

5. По словарю определить стилистическую окраску слова (разговорное, нейтральное или книжное), принадлежность его к общеупотребительной лексике или к лексике, ограниченной в употреблении (устаревшие, диалектные, профессиональные слова и др.).

6. Определить происхождение слова (самостоятельно или с помощью словаря) — исконно русское или заимствованное.

7. Указать, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.

Оглавление
ПЛАНЫ И ОБРАЗЦЫ ЯЗЫКОВОГО РАЗБОРА
Фонетический разбор слова 3
Орфоэпический разбор слова 5
Морфемный разбор (разбор слова по составу) 7
Словообразовательный разбор слова 9
Лексический разбор слова 10
Морфологический разбор слова 11
Имя существительное 11
Имя прилагательное 12
Глагол 13
Синтаксический разбор словосочетаний и предложений 15
Синтаксический разбор словосочетания 15
Синтаксический разбор простого предложения 16
Синтаксический разбор сложного предложения 18
Текстоведческий анализ текста 19
СЛОВАРИКИ
Словарик значения морфем 20
Приставки 20
Суффиксы 21
Словообразовательный словарик 23
Словообразовательные пары однокоренных слов 23
Словообразовательные цепочки однокоренных слов 24
Этимологический словарик 24
Толковый словарик 28
Словарик синонимов 42
Словарик антонимов 44
Словарик эпитетов 45
Словарик «Говорите правильно» 52
ПАМЯТКИ
Памятка № 1. Как подготовить устное высказывание 58
Памятка № 2. Как работать над сочинением-миниатюрой 58
Памятка № 3. Как готовиться к письму по памяти 59
Памятка № 4. Как работать с орфографическим минимумом 60
Памятка № 5. Как читать теоретический текст учебника 61
Памятка № 6. Как писать изложение на основе прочитанного текста 62.

Купить.