Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012.

    Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Математика», составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником: Математика. 2 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / Моро М. И. [и др.]. М.: Просвещение, 2012 («Школа России»). Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: спрогнозированы предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные универсальные учебные действия), планируемые результаты освоения темы, определены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности (базового и продвинутого), творческого, проблемно-поискового, развивающего характера. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012

Тема: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.
Педагогические задачи: продолжить работу над задачами изученных видов; учить записывать условие и вопрос задачи при помощи краткой записи и схематично; формировать умение сравнивать число и числовое выражение, именованные числа; развивать навыки счёта, внимание, наблюдательность, смекалку.

Планируемые образовательные результаты:
Личностные: принимают и осваивают социальную роль обучающегося; стремятся развивать внимание, память, логическое мышление, навыки сотрудничества со сверстниками и со взрослыми; проявляют самостоятельность, личную ответственность.

Предметные: знают, как по-разному можно записать условие задачи (в виде краткой записи, схемы, чертежа); устную и письменную нумерацию чисел в пределах 100; что такое неравенство, геометрические фигуры; умеют: записывать условие задачи разными способами, решать задачи и выражения изученных видов, выявлять закономерности, сравнивать числовые выражения и именованные числа.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов УУД): регулятивные: определяют последовательность промежуточных целей с учётом конечного результата, контролируют и оценивают собственную деятельность и деятельность партнёра, при необходимости вносят корректировки; способны к мобилизации волевых усилий; познавательные: формулируют учебную задачу, познавательную цель; осознанно строят речевое высказывание в устной форме; создают алгоритм деятельности; анализируют объекты, сравнивают их, строят логическую цепочку рассуждений, устанавливают причинно-следственные связи; коммуникативные: умеют слушать, слышать и понимать партнёров по речевому высказыванию; управляют поведением партнёра, уважают в общении и сотрудничестве всех участников образовательного процесса.

Методы и формы обучения: частично-поисковый; индивидуальная, фронтальная, групповая.
Основные понятия и термины: сравнить, сложить, вычесть, задача, краткая запись, схема. чертёж, геометрические фигуры, замкнутые линии, незамкнутые линии, ломаная, отрезок, кривая, четырёхугольник, шестиугольник.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Числа от 1 до 100. Нумерация 4
Урок 1.Тема: Знакомство с учебником. Повторение изученного в 1 классе 4
Урок 2. Тема: Повторение изученного в 1 классе. Табличные случаи сложения и вычитания.
Урок З.Тема: Десяток. Устная нумерация чисел в пределах 100 17
Урок 4. Тема: Устная нумерация чисел в пределах 100 22
Урок 5. Тема: Письменная нумерация чисел 11-100 28
Урок 6. Тема: Однозначные и двузначные числа 33
Урок 7. Тема: Миллиметр 39
Урок 8. Тема: Устная и письменная нумерация чисел в пределах 100. Решение задач 45
Урок 9. Тема: Сотня 50
Урок 10. Тема: Метр 55
Урок 11. Тема: Сложение и вычитание в случаях 30 + 5, 35-5, 35-30 61
Урок 12. Тема: Представление двузначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых 64
Урок 13. Тема: Рубль. Копейка 66
Уроки 14-15. Тема: Закрепление изученного материала 69
Урок 16. Тема: Контрольная работа 71
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание 72
Урок 17. Тема: Обратные задачи 72
Урок 18. Тема: Решение задач 74
Урок 19. Тема: Решение задач и выражений 76
Урок 20. Тема: Решение задач 78
Урок 21. Тема: Час. Минута 81
Урок 22. Тема: Ломаная линия. Длина ломаной 83
Урок 23. Тема: Решение задач и выражений 86
Урок 24. Тема: Порядок действий в выражениях со скобками 88
Урок 25.Тема: Решение задач в два действия выражением. Решение выражений со скобками 91
Урок 26. Тема: Сравнение выражений 93
Урок 27. Тема: Периметр многоугольника 96
Урок 28. Тема: Свойства сложения 98
Урок 29. Тема: Решение задач и выражений 101
Урок 30. Тема: Решение задач и выражений 103
Уроки 31-32. Тема: Закрепление изученного материала 106
Урок 33. Тема: Устные вычисления 108
Урок 34. Тема: Контрольная работа 110
Урок 35. Тема: Случаи сложения 36 + 2, 36 + 20 112
Урок 36. Тема: Случаи вычитания 36-2, 36-20 114
Урок 37. Тема: Случаи сложения 26 + 4 116
Урок 38. Тема: Случаи вычитания 30-7 118
Урок 39. Тема: Случаи вычитания вида: 60-24 120
Урок 40. Тема: Решение задач 123
Урок 41. Тема: Решение задач и выражений 125
Урок 42. Тема: Решение задач и выражений 128
Урок 43. Тема: Сложение вида: 26 + 7 , 130
Урок 44. Тема: Вычитание вида: 35-7 132
Урок 45. Тема: Закрепление навыков применения приемов сложения и вычитания вида: 26 + 7, 35 - 7 135
Урок 46. Тема: Решение задач и выражений 137
Уроки 47-49. Тема: Закрепление изученного материала 139
Урок 50. Тема: Контрольная работа 142
Урок 51. Тема: Буквенные выражения 143
Урок 52. Тема : Буквенные выражения 145
Урок 53. Тема: Решение задач и выражений 147
Урок 54. Тема: Уравнение 150
Урок 55. Тема: Решение задач и уравнений 152
Урок 56. Тема: Решение задач и уравнений 154
Урок 57. Тема: Проверка сложения 156
Урок 58. Тема: Проверка вычитания 158
Урок 59. Тема: Решение задач и уравнений 160
Урок 60. Тема: Работа над задачами и уравнениями 163
Урок 61. Тема: Закрепление изученного: равенства и неравенства 165
Урок 62. Тема: Закрепление изученного: решение задач и выражений 167
Урок 63. Тема: Контрольная работа 169
Урок 64. Тема : Решение задач 171
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание 173
Урок 65. Тема: Повторение и закрепление материала, изученного в I полугодии 173
Урок 66. Тема: Письменное сложение двузначных чисел без перехода через десяток 177
Урок 67. Тема: Письменное вычитание двузначных чисел без перехода через десяток 182
Урок 68. Тема: Письменное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток 187
Урок 69. Тема: Решение задач и выражений 192
Урок 70. Тема: Угол. Виды углов 198
Урок 71. Тема: Виды углов. Решение задач и выражений 205
Урок 72. Тема: Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток 207
Урок 73. Тема: Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток в случаях вида: 37 + 53 210
Урок 74. Тема: Прямоугольник 212
Урок 75. Тема: Решение задач и выражений 215
Урок 76. Тема: Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток в случаях вида: 87 + 13 217
Урок 77. Тема: Решение задач. Решение и сравнение выражений 219
Урок 78. Тема: Письменное вычитание с переходом через десяток 221
Урок 79. Тема: Письменное вычитание с переходом через десяток в случаях вида: 50 - 24 224
Урок 80. Тема: Закрепление изученного материала 226
Урок 81. Тема: Закрепление изученного материала 228
Урок 82. Тема: Закрепление изученного материала 229
Урок 83. Тема: Проверочная работа 232
Урок 84. Тема: Письменное вычитание с переходом через десяток в случаях вида: 52 - 24 233
Урок 85. Тема: Работа над задачами и выражениями 235
Урок 86. Тема: Решение задач и выражений 237
Урок 87. Тема: Прямоугольник 239
Урок 88. Тема: Работа над задачами и выражениями. Прямоугольник 241
Урок 89. Тема: Квадрат 243
Урок 90. Тема: Решение задач и выражений 246
Урок 91. Тема: Закрепление знаний обучающихся 248
Урок 92. Тема: Закрепление знаний обучающихся 250
Урок 93. Тема: Закрепление знаний обучающихся 253
Урок 94. Тема : Проверочная работа 255
Числа от 1 до 100. Умножение и деление 256
Урок 95. Тема: Действие умножения. Знак умножения 256
Урок 96. Тема: Составление и решение примеров на умножение 258
Урок 97. Тема: Составление и решение примеров на умножение 261
Урок 98. Тема: Решение задач и выражений 263
Урок 99. Тема: Решение задач. Периметр прямоугольника 265
Урок 100. Тема: Особые случаи умножения 267
Урок 101. Тема: Названия чисел приумножении 270
Урок 102. Тема: Работа над задачами и выражениями 273
Урок 103. Тема: Контрольная работа за III четверть 275
Урок 104. Тема: Переместительный закон умножения 276
Урок 105. Тема: Повторение изученного в III четверти 278
Урок 106. Тема: Решение задач и выражений. Перестановка множителей 280
Урок 107. Тема: Деление 282
Урок 108. Тема: Деление....! 284
Урок 109. Тема: Решение задач действием деления 287
Урок 110. Тема: Составление таблицы деления на 2 290
Урок 111. Тема: Названия чисел при делении 292
Урок 112. Тема: Закрепление знаний обучающихся 294
Урок 113. Тема: Закрепление знаний обучающихся 296
Урок 114. Тема: Проверочная работа 299
Урок 115. Тема: Связь действий умножения и деления. Решение задач и выражений 300
Урок 116. Тема: Связь действий умножения и деления. Периметр квадрата 302
Урок 117. Тема: Особые случаи умножения и деления 305
Урок 118. Тема: Решение задач и выражений 307
Урок 119. Тема: Решение задач и уравнений 309
Урок 120. Тема: Решение задач и выражений 311
Урок 121. Тема: Контрольная работа 314
Табличное умножение и деление 315
Урок 122. Тема: Умножение числа2. Умножение на2 315
Урок 123. Тема: Умножение числа2. Умножение на2 317
Урок 124. Тема: Умножение числа 2. Умножение на2 320
Урок 125. Тема: Умножение и деление на 2 322
Урок 126. Тема: Решение задач и выражений 325
Урок 127. Тема: Решение задач 327
Урок 128. Тема: Закрепление знаний обучающихся 330
Урок 129. Тема: Умножение числа 3. Умножение на 3 332
Урок 130. Тема: Умножение числа 3. Умножение на 3  335
Урок 131. Тема: Деление на 3  337
Урок 132. Тема: Решение задач и выражений 340
Урок 133. Тема: Решение задач и выражений 342
Урок 134. Тема: Закрепление знаний обучающихся 344
Урок 135. Тема: Контрольная работа 346
Урок 136. Тема: Итоговый урок 347
Литература 348.

Купить книгу Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. djvu .

Купить книгу Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. djvu .

Купить книгу Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. pdf .

Купить книгу Математика, 2 класс, Система уроков, Савинова С.В., 2012. pdf .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-02 21:17:05