Педагогика, курс лекций, часть 6, Пешкова В.Е., 2010

Педагогика, Курс лекций, Часть 6, Пешкова В.Е., 2010.

     Целью педагогической деятельности является развитие личности ребенка. А любой учебный предмет служит средством для достижения этих целей.

СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
Технология — это способ реализации людьми конкретного сложного процесса путем разделения его на систему последовательных взаимосвязанных процедур и операций, которые выполняются более или менее однозначно и имеют целью достижение высокой эффективности. Под процедурой понимается набор действий (операций), посредством которых осуществляется тот или иной главный процесс (или его отдельный этап), выражающий суть конкретной технологии, а операция - это непосредственное практическое решение задачи в рамках данной процедуры, т. е. однородная логически неделимая часть конкретного процесса.

Любая научно и практически обоснованная технология (технологический процесс) характеризуется следующими тремя признаками:
1) разделение процесса на взаимосвязанные этапы;
2) координированное и поэтапное выполнение действий, направленных на достижение искомого результата (цели);
3) однозначность выполнения включенных в технологию процедур и операций, что является непременным и решающим условием достижения результатов, адекватных поставленной цели.
Понятие "информационная технология" возникло в 70-х годах, базировалась она на бумажных (книги и другие печатные материалы) и пленочных (фото-, диапозитивы, киноматериалы) носителях информации.

Содержание
Раздел I. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА 3
Лекция 1. Государственная политика России в области информатизации образования 3
Лекция 2. Становление информационной технологии 5
Лекция 3. Понятие новой информационной технологии в образовании 9
Лекция 4. Психолого-педагогические основы использования средств новых информационных технологий в образовании 12
Лекция 5. Средства вычислительной техники 17
Лекция 6. Аппаратные средства ЭВМ 20
Лекция 7. Программное обеспечение ЭВМ 26
Лекция 8. Компьютерная обучающая программа 39
Лекция 9. Пакеты прикладных программ учебного назначения 44
Лекция 10. Педагогические программные средства 50
Лекция 11. Проектирование и разработка педагогических программных средств 52
Раздел 2. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ 78
Лекция 12. Текстовый редактор 78
Лекция 13. Графический редактор 61
Лекция 14. Электронные таблицы 64
Лекция 15. Базы данных 65
Лекция 16. Система управления базами данных 68
Лекция 17. Базы знаний 70
Лекция 18. Системы искусственного интеллекта 72
Лекция 19. Экспертные системы 74
Лекция 20. Компьютеризованный учебник 78
Лекция 21. Мультимедиа - гипермедиа 81
Лекция 22. Виртуальная реальность 86
Лекция 23. Компьютерные игры 91
Лекция 24. Автоматизированное рабочее место 99
Лекция 25. Компьютерные сети 101
Лекция 26. Internet 107
Лекция 27. Учебная компьютерная сеть 113
Лекция 28. Телекоммуникационные технологии 118
Лекция 29. Дистанционное образование 122
Вместо заключения. Информатизация образования в России 127
Список наиболее часто встречающихся сокращений 129
Словарь основных терминов 130.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогика, курс лекций, часть 6, Пешкова В.Е., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать книгу Педагогика, Курс лекций, Часть 6, Пешкова В.Е., 2010 - Яндекс Народ Диск.

Скачать книгу Педагогика, Курс лекций, Часть 6, Пешкова В.Е., 2010 - depositfiles.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Пешкова :: лекция