Название: 25000 уроков математики.
Автор: Рыжик В.И.
1993
Известный петербургский учитель и один из авторов учебников по геометрии делится опытом преподавания математики в школе. В книге рассматриваются вопросы построения единого математического курса, решения «хороших» задач, формирования творческой активности школьников.
В этой книге я попытался передать свой опыт работы учителем математики, передать хоть в какой-то степени свое отношение к ее преподаванию — человеческому делу, в котором удивительным образом переплетаются и математическая наука, и педагогика, и дидактика, и психология, и даже философия.
Мне довелось работать с малышами и выпускниками, с детьми, стоящими на полюсах интеллектуального развития: теми, кто состоял на учете у психиатра, и теми, кто побеждал на международных олимпиадах, в общеобразовательной школе и в физико-математической.
Мне довелось решать множество методических задач. Я попытаюсь рассказать о тех из них, которые мне удалось решить. Но еще больше — не удалось, да и в тех, что вроде бы решены, появляются новые вопросы.
Но еще важнее самого опыта — учительские размышления и сомнения: а почему он именно такой, этот опыт?
Я полагаю, что читатель сам разберется, что из него относится к общему математическому образованию, а что — к специальному.
Книга местами похожа на «воспоминания», иногда подчеркнуто личностна. Не вижу в том греха, но более того. И лето нынче на дворе иное, и разворот образования стал поинтереснее. «Под юпитерами» нынче не поиски мифической оптимальной системы обучения «всех и всему», а сам ребенок. Но тогда — с необходимостью — и учитель.
Оглавление
Предисловие
Глава I. В поисках смысла
1.1. Каждый везет свою тачку
1.2. АСУ учителя
1.3. Понимаю ли я, что делаю?
Глава II. В поисках лучшего
II.1. Начало пути — и сразу проблемы
II 2. Стереометрия на векторах
II.3. Выход в четырехмерное пространство
II.4. О роли векторов в школьной математике
II.5. Векторы и трудные вопросы школьной математики
II.6. Единая математика
II.7. О пользе теории множеств
II.8. Еще о единой математике
II.9. Тригонометрические функции через интеграл
II. 10. О длине окружности и площади поверхности
II.11. Такая разная школьная геометрия
Глава III. О хорошей задаче
III.1. «Война» с ОДЗ
III.2. Давайте сделаем проверку
III.3 Разрушение «стены»
III.4. Непрерывность в геометрии
III.5. Дидактические материалы — совсем немного
III.6. «Хорошая задача делает нас умнее»
III.7. О задачах в учебнике
Глава IV. О воспитании
IV.1. На ошибках учат
IV.2. Человек критический
IV.3. О понимании
IV.4. Творчество на каждом уроке
IV 5. С одной стороны, с другой стороны
IV.6. Не равна нулю
IV.7. «Времена теперешние»
IV.8 ФТШ
Заключение
Купить книгу 25000 уроков математики. Рыжик В.И. 1993 -
Теги: учебник по математике :: математика :: Рыжик :: стереометри
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Застосування похідної до розв язування задач, Шунда Н.М., 1999
- Избранные статьи, Шарыгин И.Ф., 2004
- Тригонометричнi рiвняння i неpiвнocтi для старшокласникiв i абітурієнтів, Резуненко В.О., Ярмак В.О., 2011
- Геометрiя у визначеннях, формулах i таблицях, 7-11 класiв, Дергачов В.А., 2006
- Геометрія у таблицях, 7-9 класи, Роєва Т.Г., Синельник Л.Я., Кононенко С.А., 2002
- Геометрия Лобачевского, Прасолов В.В., 2004
- Элементарная геометрия, том 1, Планиметрия, Понарин Я.П., 2004
- Геометрія в таблицях, Нелін Є.П., 1997