задачник по математике

Избранные олимпиадные задачи, Математика, Васильев Н.Б., Савин А.П., Егоров А.А., 2007.
   
   Книга представляет собой сборник задач различных олимпиад по математике, проводившихся в разные годы. Основой для нее послужила книга Н.Б. Васильева и А.П. Савина «Избранные задачи математических олимпиад», вышедшая в 1968 году. По сравнению с первым изданием книга существенно расширена и переработана. Все задачи снабжены ответами и указаниями, многие - подробными решениями.
Книга предназначена старшеклассникам, учителям, руководителям математических кружков и всем любителям поломать голову над математическими задачами.

Тренажёр по математике, 4 класс, Занков В.В., 2026.

   Пособие, соответствующее ФГОС, станет отличным помощником для учеников 4-го класса в отработке умений, полученных на уроках математики. Занимаясь 15—20 минут в день, учащиеся смогут закрепить навыки решения примеров в пределах 1 000 000, уравнений, повторят величины и разные типы задач, научатся понимать и принимать учебную задачу, анализировать информацию. Пособие поможет родителям и педагогам организовать эффективную пошаговую подготовку школьника.

Пятьдесят занимательных вероятностных задач с решениями, Мостеллер Ф., 1975.

   Пятьдесят занимательных вероятностных задач с решениями. Ф. Мостеллер, перев., с англ., издание второе. Главная редакция физико-математической литературы издательства «Наука», 1975 г.
Книга в действительности содержит 57 занимательных задач (семь задач скорее обсуждаются, чем решаются). Большинство задач несложно. Лишь совсем немногие из них требуют знания курса анализа, но н в этих случаях неподготовленный читатель все равно сможет понять постановку выдачи и ответ.
Книга обращена к широкому кругу читателей: ученикам старших классов, педагогам, студентам.

Занимательные задачи по математике, 1-4 классы, Развиваем логику и интеллектуальные способности, Балаян Э.Н., 2026.

   В предлагаемом пособии собраны различные типы занимательных задач, соответствующие возрастным особенностям учащихся младшего школьного возраста. Насыщенное головоломками, вопросами и проблемами, оно вовлекает учащегося в активное сотрудничество с учителем на уроке, будит любознательность и поощряет к первым самостоятельным открытиям. Задачи разных типов, тематики, уровней сложности даны вразброс, чтобы у учащегося не возникло ощущение, что он имеет дело с учебником. Ко всем задачам даны ответы, а ко многим из них — решения. Пособие адресовано учащимся, их родителям, учителям, а также всем любителям математики.

Практикум по математической статистике, Проверка гипотез с использованием Excel, MatCalc, R и Python, Глебов В.И., Криволапов С.Я., 2019.

   В пособии приведено около 100 задач, посвященных проверке статистических гипотез. Представлены темы: 1) общие свойства (статистика критерия, мощность критерия, Р-значение); 2) критерии случайности, независимости, однородности; 3) критерии согласия (простые гипотезы); 4) критерии согласия (сложные гипотезы); 5) параметрические гипотезы.
Разобраны примеры решения задач проверки гипотез. При решении примеров использовалась среда Excel, языки MatCalc [1, 6], R [3] и Python [4].
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Экономика», «Менеджмент» и др.

Математика, Тренировочные примеры, 4 класс, Королёв В.И., 2025.

   Главная задача тренажёра — развитие у четвероклассника умения считать быстро и без ошибок. Для доведения навыков счёта до автоматизма и надёжного их закрепления ему предлагается решать примеры на скорость. Степень усвоения материала оценивается по времени, затрачиваемому на решение, и количеству допущенных ошибок. Все задания сгруппированы в стандартные блоки. В каждом из них ученику нужно выполнить короткую, среднюю и длинную серию примеров, выстроенных в столбики различной длины. Они носят названия «Спринт», «Средняя дистанция» и «Марафон». Перед началом решения каждого столбика нужно засечь время, а по окончании — записать минуты и секунды. После этого проверяются ответы. Если были допущены ошибки, их количество также записывается. Постепенно по мере уменьшения затраченного времени количество ошибок будет стремиться к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала.

Решаем задачи легко, 3 класс, Занков В.В., 2022.

   Для того чтобы ребёнок научился решать задачи быстро и правильно, нужна практика. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и может быть использовано с любым из действующих учебников по математике для 3-го класса. Регулярная работа с книгой позволит повысить успеваемость и интерес учащихся к предмету.
Занимаясь по пособию, школьники смогут закрепить навыки решения задач на арифметические вычисления в пределах 100 и 1000, на табличное и внетабличное умножение и деление в одно и два действия; научатся анализировать информацию и понимать учебную задачу.
Книга будет полезна ученикам 3-го класса для формирования и закрепления навыков счёта, решения задач, подготовки к контрольным и проверочным работам, а также учителям начальных классов в качестве дополнительного дидактического материала на уроках математики.

140 задач, которые нравится решать, Невмержицкая А.Ю., 2023.

   Серия «Считаем быстрее калькулятора» — комплекс занятий, разработанный методистами школы ментальной арифметики «Абакус». Он поможет детям быстро освоить и развить навыки математического мышления.
Занимаясь по этой книге, ребёнок не только познакомится со всеми типами шаблонных задач для 1 и 2 класса, а ещё — будет развивать логическое и математическое мышление и научится применять эти навыки в условиях реальной жизни. Для младшего школьного возраста.