задача

Вопросы и задачи по биологии, Багоцкий С.В., 2005.

В преподавании любого предмета важную роль играют вопросы и задачи, размышление над которыми позволяет ученику глубже освоить материал. Биология не является исключением. В книге приводятся такие вопросы и задачи. Большая их часть достаточно проста, но поучительна. Книга рассчитана на учителя биологии, который считает, что не ученик существует для науки, а наука для учеников.

Сборник задач по теории функций комплексного переменного, Волковыский Л.И., Лунц Г.Л., Араманович И.Г., 2004.

Сборник содержит 1425 задач. Наряду с чисто учебным материалом охвачены также вопросы, связанные с приложениями функций комплексного переменного. К некоторым задачам даны указания, а наиболее трудные задачи снабжены решениями.

Вариационные принципы и задачи со свободными границами, Уральцева Н.Н., Фридман А., 1990.

Излагаются основанные на теории вариационных неравенств новые методы исследования :свободной границы для различных задач со свободными границами. Строгое математическое изложение удачно сочетается с демонстрацией постановок и результатов на конкретных физических задачах. Для специалистов в области математического анализа, дифференциальных уравнений, математической физики и их приложений. Доступна аспирантам и студентам старших курсов.

Сборник задач по курсу "Радиотехнические цепи и сигналы", Жуков В.П., Карташев В.Г., Николаев А.М., 1972.

Задачник является учебным пособием по курсу «Радиотехнические цепи и сигналы». В нем отражены все разделы, входящие в курс: характеристики электрических колебании и анализ их воздействия на линейные и нелинейные электрические цепи. В книгу включены задачи различной степени трудности. Ко всем числовым задачам приведены ответы. Пособие предназначено для преподавателей и студентов радиотехнических вузов и может быть полезно для лиц, занимающихся самообразованием.

Избранные задачи и вопросы по сопротивлению материалов, Феодосьев В.И., 1967.

ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ.

Настоящая книга не является сборником задач в обычном понимании слова. В ней собраны задачи, предназначенные не для начинающих, а для заканчивающих курс сопротивления материалов. Она не претендует на полноту освещения всего курса и обращает внимание читателя либо на некоторые из тонких вопросов, не освещаемых в курсе вовсе, либо на такие вопросы, которые часто ускользают от внимания учащегося не только в процессе изучения, но и в дальнейшей деятельности.

Основы гидрогазодинамики в примерах и задачах, Давидсон В.Е., 2008.

Рассмотрено около 500 примеров и задан по основным темам гидравлики и одномерной газодинамики. По каждой теме представлен теоретический материал. В справочном разделе приведены сведения о физических свойствах жидкостей и газов, коэффициенты сопротивления тел и трубопроводов, таблицы некоторых газодинамических функций. Для студентов высших учебных заведений.

Раз задача, два задача, Буздин А.И., Зильберман А.Р., Кротов С.С., 1990.

В сборник вошло около двухсот пятидесяти оригинальных задач о решениями по физике, предлагавшихся авторами на физических олимпиадах разных уровней — от школьного до международного. Для работы с книгой достаточно знание курса физики в объеме школьной программы» но решение многих задач требует сообразительности, умения по-новому взглянуть на известные явления. Для школьников интересующихся физикой, студентов, преподавателей и руководителей физических кружков.

Как решать задачи по теоретической механике, Антонов И.Л., 2008.

В предлагаемом вниманию читателя пособии приводится подробный разбор решений ряда задач ( для многих рассматриваемых задач рассматривается несколько решений ) из разных разделов теоретической механики. Большое внимание уделяется вопросам использования теоретического материала, выработке общего подхода к построению решения и форме записи
найденного решения. Пособие предназначено для студентов и аспирантов механико-математических факультетов университетов и преподавателей теоретической механики.