учебник по математике

Тренажёр по математике, Сравнение чисел в пределах 100, 2 класс, Овчаров Д.В., 2016.

В пособие входят задания разных типов. Дети сравнивают числа, исправляют ошибки в неравенствах, вставляют подходящие числа и знаки. Задания даны блоками. За решение каждого блока положен бонус: марка, семечко и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученные бонусы, например отправляет письмо или кормит хомяка. Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно. За одно занятие с тренажёром можно выполнять одну страницу заданий. Пособие адресовано второклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.

Тренажёр по математике, Сложение и вычитание в пределах 100, 2 класс, Овчаров Д.В., 2016.

Пособие состоит из двух частей. В первой части задания даны блоками по 8—9 примеров. За решение каждого блока положен бонус: рыбка, семечко и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученные бонусы, например кормит кота или хомяка. Задания во второй части — это записанные словами примеры («Увеличь число 34 на 25» и т. п.). Как и задания из первой части, они помогают развить и закрепить вычислительные навыки. Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно. За одно занятие с тренажёром можно выполнять одну страницу заданий. Пособие адресовано второклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.

Тренажёр по математике, Разрядный состав чисел до 100, 2 класс, Овчаров Д.В., 2016.

В пособие входят задания разных типов. Дети вставляют подходящие числа и знаки, сравнивают числа, располагают их по возрастанию или убыванию. Задания даны блоками. За решение каждого блока положен бонус рыбка, шишка и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученные бонусы, например кормит кота или клеста. Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно. За одно занятие с тренажёром можно выполнять одну страницу заданий. Пособие адресовано второклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.

Тренажёр по математике, Сравнение чисел в пределах 20, 1 класс, Овчаров Д.В., 2016.

Пособие состоит из двух частей. В первой части сравниваются числа в пределах 10, во второй — в пределах 20. Задания даны блоками. За решение каждого блока положен бонус: капля, жёлудь и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученные бонусы, например поливает цветок или кормит белку желудями. Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно. За одно занятие с тренажёром можно выполнять одну-две страницы заданий.
Пособие адресовано первоклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.

Тренажёр по математике, Сложение и вычитание в пределах 20, 1 класс, Овчаров Д.В., 2016.

В пособии представлены задачи различных видов. Первую задачу каждого вида сопровождает чертёж. Он помогает понять принцип, лежащий в основе решения. Последующие задачи требуют самостоятельного составления чертежа. Чтобы сформировать и сохранить интерес ребёнка к математике, лучше работать с пособием понемногу, но регулярно. За одно занятие с тренажёром можно решать од ну-две задачи. Пособие адресовано первоклассникам, их родителям, а также учителям начальных классов.

Тренажёр по математике, Сложение и вычитание в пределах 10, 1 класс, Овчаров Д.В., 2016.

Пособие состоит из двух частей. В первой части задания даны блоками по 7 примеров. За решение каждого блока положен бонус: капля, жёлудь и др. Решив четыре блока, ребёнок использует полученные бонусы, например поливает цветок или кормит белку желудями. Задания во второй части — это записанные словами примеры («Увеличь число 3 на 4» и т. п.). Как и задания из первой части, они помогают развить и закрепить вычислительные навыки. Пособие адресовано первоклассникам, а также их родителям.

Тренажёр по математике, Разрядный состав чисел до 10, 1 класс, Овчаров Д.В., 2016.

Пособие состоит из двух частей. Первая часть включает схемы и рисунки в сочетании с примерами, которые дают наглядное представление о составе чисел первого десятка. Задания второй части способствуют тому, что ребёнок самостоятельно, без ошибок определяет состав любого числа до 10. Упражнения второй части даны блоками. За решение каждого блока положен бонус: капля, жёлудь и др. Решив все блоки на странице, ребёнок использует полученные бонусы, например поливает цветок или кормит белку желудями. Пособие адресовано первоклассникам, а также их родителям.

Алгебра и геометрия, Теория и практика, Ерусалимский Я.М., Чернявская И.А.

Созданное в XVII веке трудами великих Исаака Ньютона и Готфрида Лейбница и их предшественников (в первую очередь Пьером Ферма) дифференциальное и интегральное исчисление послужило математической основой для последовавшего бурного развития естественных наук и техники. Дифференциальные уравнения - обыкновенные и в частных производных, называемые уравнениями математической физики, стали основным инструментом моделирования физических и химических процессов и явлений, в том числе, таких как тепло и массоперенос, разнообразные колебательные и волновые процессы. Без уравнений математической физики, теория которых создана Леонардом Эйлером, Огюстеном Коши, Симеоном Пуассоном, Анри Пуанкаре, Рихардом Курантом, были бы невозможны тепло и радиофизика, теория маятников и гироскопов, вся гидро- и аэромеханика, нефтехимия, сейсморазведка, гидроакустика и многое другое.