Тихомиров

Догматика без догматизма, Тихомиров А., 2013.

   В данной книге основные проблемы как общехристианского, так и евангелическо-лютеранского богословия описываются, с одной стороны, на вполне традиционном языке, с другой стороны — через призму их современного осмысления. Автор ставит перед собой задачу наладить диалог между устоявшимися догматическими формулами и свободным богословским размышлением. Цель автора — говорить о Боге, не отвергая заведомо современное мышление (в том числе и в его секулярных формах), а используя его, иногда споря с ним, но и на него опираясь.

Оптимизация, Теория, Примеры, Задачи, Галеев Э.М., Тихомиров В.М., 2000.
 
    Книга посвящена важнейшим проблемам оптимизации. Она построена на базе преподавания теории оптимизации на механико-математическом факультете МГУ. В основе ее лежат курсы, прочитанные в 1998/99 голах Э. М. Галеевым (Главы 1-5) и В. М. Тихомировым (Глава 6). Рассматриваются фрагменты следующих разделов теории экстремальных задач: линейного и выпуклого программирования, математического программирования, классического вариационного исчисления и оптимального управления. Приводятся как необходимые так и достаточные условия экстремума. Для изучения этих разделов в необходимом объеме даются элементы функционального и выпуклого анализа. В каждом параграфе после теоретической части приводятся примеры решения задач, предлагаются задачи для решения на семинарах, контрольных и для домашних заданий. Дается обзор общих методов теории экстремума.
Для студентов вузов по специальностям «Математика», «Прикладная математика», а также для аспирантов, преподавателей и научных работников.

История искусств, XIX век, Романтизм и реализм, Ванюшкина Л.М., Куракина И.И., Тихомиров С.А., 2024.

   Курс посвящен романтизму и реализму — двум ключевым направлениям искусства XIX в., культурной эпохи, в которой зарождалось искусство современности. Авторы приглашают студентов совершить путешествие в мир художественной культуры прошлого и столкнуться с основными вопросами, стоявшими перед человеком XIX века. Текстовый материал курса дополнен обширным практикумом. Читателю предлагается работа с рядом произведений изобразительного искусства, задания на анализ ключевых для того времени текстов, в которых представлены, в частности, мнения современных искусствоведов, включающие читателя в диалог между представителями различных художественных направлений и школ, в также выполнение творческих заданий. Курс призван создать многомерный образ искусства романтизма и реализма, помочь читателю выявить ключевые векторы развития художественной культуры XIX века. Материал курса включает как знакомые широкой публике, так и малоизвестные художественные произведения.
Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Курс адресован студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, изучающим историю отечественного и зарубежного искусства.

Теория риска, Тихомиров Н.П., Тихомирова Т.М., 2020.
 
   В учебнике изложены подходы, модели и методы идентификации, оценки и управления рисками различного рода потерь, которые могут иметь место у народнохозяйственных объектов в ходе их функционирования и развития вследствие проявления неблагоприятных событий и принятия неверных управленческих решений при различных степенях неопределенности исходной информации об источниках риска, закономерностях формирования потерь, взаимосвязях между разными рисками, условиях деятельности объектов и т.п.
Представлены методы оценки рисков с использованием известных законов распределения потерь, на основе их функций принадлежности и интервалов существования ущербов, определяемых экспертным путем. Рассмотрены подходы и методы к оценке вероятностей проявления рисковых событий и законов распределения потерь с использованием методов эконометрического моделирования. Описаны возможные варианты стратегий управления рисками и методы их оптимизации с критериями на минимум издержек управления и на максимум результатов по достижению целей объекта. Рассмотрены особенности постановок и методов решения задач оценки и управления рисками банковских и страховых организаций, инвестиционных проектов в реальной сфере экономики.
Для студентов бакалавриата и магистратуры экономических вузов, аспирантов и специалистов, занимающихся проблемами риск-анализа.

Русский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь №1, К учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной, Тихомирова Е.М., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.
Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы. В ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальные, парные, групповые). Речевой материал, представленный на страницах тетради, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста.

Достоевский, Сочинения, письма, документы, Словарь-справочник, Щенников Г.К., Тихомиров Б.Н., 2008.

Словарь-справочник систематизирует научные знания по проблема­тике творчества Ф. М. Достоевского. Издание продолжает серию сло­варей-справочников «Достоевский и русская культура», основанную в Уральском государственном университете и призванную подвести итоги полуторавековому изучению творчества великого писателя. Первый том серии («Достоевский: Эстетика и поэтика») вышел в Челябинске в 1997 г. Словарь адресован ученым, научным работникам, преподавателям, студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся русской литературой XIX века.

Биология, Учебное пособие для 7-го класса общеобразовательный учреждений с русским языком обучения, Тихомиров В.Н., 2010.

Дорогие друзья! Вы продолжаете изучение биологии — очень интересного и увлекательного предмета. В этом учебном году вы познакомитесь с бактериями, протистами, грибами, лишайниками и высшими растениями. И поможет вам в этом учебное пособие, которое вы держите в руках. Текст учебного пособия разделен на главы и параграфы. С помощью содержания вы сможете легко ориентироваться в учебном материале и быстро находить нужные темы. Основной текст параграфа включает материал, обязательный для изучения. Слова-термины, которые нужно запомнить, выделены в тексте жирным шрифтом. Яркие схемы и фотографии дополняют рассказ об изучаемых в данном параграфе организмах, их строении и процессах жизнедеятельности. Внимательно рассматривайте рисунки, читайте подписи к ним — это поможет лучше понять содержание текста.

Биология, Учебное пособие для 7-го класса общеобразовательный учреждений с русским языком обучения, Тихомиров В.Н., 2010.

Дорогие друзья! Вы продолжаете изучение биологии — очень интересного и увлекательного предмета. В этом учебном году вы познакомитесь с бактериями, протистами, грибами, лишайниками и высшими растениями. И поможет вам в этом учебное пособие, которое вы держите в руках. Текст учебного пособия разделен на главы и параграфы. С помощью содержания вы сможете легко ориентироваться в учебном материале и быстро находить нужные темы. Основной текст параграфа включает материал, обязательный для изучения. Слова-термины, которые нужно запомнить, выделены в тексте жирным шрифтом. Яркие схемы и фотографии дополняют рассказ об изучаемых в данном параграфе организмах, их строении и процессах жизнедеятельности. Внимательно рассматривайте рисунки, читайте подписи к ним — это поможет лучше понять содержание текста.